Календарний план роботи

2023-2024 н.р.

Перспективне планування навчальної діяльності

                                       Орієнтовний перспективний план на лютий

Дні тижня	Від діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
Понеділок	Ознайомлення з природним довкіллям Малювання	Тема: «Жива природа рослин» Тема: «Кімнатні рослини»	Тема: «Врятуємо звірів від голоду й холоду» Тема: «Яворівські іграшки»	Тема: «Птахи, які лишили ся з нами зимувати» Тема: «Синички та горобці»	Тема: «Описання природи в творах Т. Г. Шевченка» Тема: «Встала весна»
Вівторок	Ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення	Тема: «Сад на підвіконні»   Тема: «У куточку природи»	Тема: «Зимівля звірів» Тема: «Хто живе у зимово му лісі»	Тема: «Пташине гніздечко» Тема: «Наші друзі птахи»	Тема: «Свято Стрітення» Тема: «Наші друзі птахи»
Середа	Логіко-математичний розвиток   Ліплення/аплікація	Тема: «Задача. Порядкова і кількісна лічба» Тема: «Чарівні квіти»	Тема: «Число і цифра 7. Суміжні числа» Тема: «Зайченята на галя вині»	Тема: «Число і цифра 7. Дні тижня» Тема: «Пташки в годівниці»	Тема: «Зимонько, прощавай» (підсумкове заняття) Тема: «Земля прокидаєть- ся»
Четвер	Розвиток мовлення(КМС) +Грамота Фізичний розвиток	Тема: «Звуковий аналіз слів. Наголос»	Тема: «Звук [о], буква Оо»	Тема: «Звук [м], буква Мм»	Тема: «Поділ слів на склади. Читання прямих складів»
П’ятница	Ознайомлення з соціумом Розвиток мовлення(худ. літ)	Тема: «Вивчення вірша Л. Первомайського “Срібні дерева”»	Тема: «Розповідання української народної казки “Зимівля звірів”»	Тема: «Переказ оповідання З. Друся “Де ночують птахи взимку?”»	Тема: «Вивчення вірша Т. Г. Шевченка “Встала весна”»

 

 

  Орієнтовний перспективний план на січень

 

Дні тижня	Вид діяльності	Тема тижня: «Продукти харчування»	Тема тижня: «У здоровому тілі – здоровий дух»
Понеділок	Ознайомлення з природним довкіллям Малювання	Тема :  «Харчування – основа життя» Тема : «Зваримо борщик» ( ліплення)	Тема: «У країні здоров я» + Тема:«Предмети гігієни» (малювання)
Вівторок	Ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення	Тема: «Корисна та шкідлива їжа» Тема : «Цукерка» (малювання)	Тема: «Ми з режимом дружимо» Тема : « Спортивний інвентар» ( ліплення)
Середа	Логіко-математичний розвиток   Ліплення/аплікація	Тема: «Число і цифра 6. Циліндр»   Тема: « Посуд  для ляльок»	Тема: « Склад числа 6 . Співвідношення числа і кількості предметів »
Четвер	Розвиток мовлення(КМС) +Грамота Фізичний розвиток	Тема: «Буква та звук «М»»	Тема: «Буква та звук «Н»»
П’ятниця	Ознайомлення з соціумом Розвиток мовлення(худ. літ)	Тема: «Страви української кухні Тема: «Вивчення вірша  М. Сингаївського «Гречана каша»	Тема: «Ми з режимом дружимо" Тема: «Переказ оповідання В. Сухомлинського « Срібні волосинки»

з 18 грудня по 22 грудня  2023 р.

 

Дата	Дні тижня	Вид діяльності	III тиждень Тема тижня: «Мова наша солов’їна» (культура спілкування)
18.12	Понеділок	Здоров’я та фізичний розвиток	Тема: «Подорож до книжко вої країни»
		Ознайомлення з природним довкіллям	Тема: «Казкова природа» (опис природи художнім словом)
		Художньо-продуктивна діяльність (малювання	Тема: «Мій гарний вчинок» (сюжетне малювання за задумом)
19.12	Вівторок	Художньо-продуктивна діяльність (музична)	За планом музичного керівника
		Ознайомлення із соціумом	Тема: «Подарунок на імени ни» (складання власної каз ки з використанням дитячих малюнків)
		Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування	Тема: «Мова рідна, слово рідне»
20.12	Середа	Здоров’я та фізичний розвиток	Тема: «Ввічливі малята»
		Логіко-математичний розвиток	Тема: «Додавання. Знак «+»
		Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація)	Тема: «Дівчинка в довгій шубці» (предметне ліплення)
21.12	Четвер	Художньо-продуктивна діяльність (музична)	За планом музичного керівника
		Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (грамота)	Тема: «Звуковий аналіз слів. Наголос»
		Логіко-математичний (на основі конструювання)	Тема: «Полиця для книжок» (будівельний матеріал)»
22.12	П’ятниця	Ознайомлення із соціумом	Тема: «Подорож до казкової країни доброти»
		Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література)	Тема: «Вивчення вірша М. Хоросницької “Матусин заповіт”»
		Художньо-продуктивна діяль ність (художня праця)	Тема: «Виготовлення при крас до національного одягу»

 

 

Перспективне планування навчальної діяльності

з 11 грудня по 15 грудня  2023 р.

 

Дата	Дні тижня	Вид діяльності	ІI тиждень Тема тижня: «Народний фольклор: українська казка»
11.12	Понеділок	Здоров’я та фізичний розвиток	Тема: «Завітаємо до народних майстрів»
		Ознайомлення з природним довкіллям	Тема: «З бабусиної скрині»
		Художньо-продуктивна діяльність (малювання	Тема: «Скриня» (декоративне малювання)
12.12	Вівторок	Художньо-продуктивна діяльність (музична)	За планом музичного керівника
		Ознайомлення із соціумом	Тема: «Куточок народних ремесел»
		Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування	Тема: «Місто майстрів» (скла дання розповіді-опису із вико ристанням ілюстрацій)
13.12	Середа	Здоров’я та фізичний розвиток	Тема: «Діло майстра величає»
		Логіко-математичний розвиток	Тема: «Число і цифра 5. Орієнтування у просторі»
		Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація)	Тема: «Глечик» (декоративне ліплення за мотивами опішня ської кераміки)
14.12	Четвер	Художньо-продуктивна діяльність (музична)	За планом музичного керівника
		Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (грамота)	Тема: «Звуковий аналіз слів. Ознайомлення з односкладови ми словами»
		Логіко-математичний (на основі конструювання)	Тема: «Скриня» (з паперу)
15.12	П’ятниця	Ознайомлення із соціумом	Тема: «Міні-музей керамічних виробів»
		Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література)	Тема: «Вивчення вірша Т. Коломієць “Гончарний круг”»
		Художньо-продуктивна діяль ність (художня праця)	Тема: «Прикрасимо посуд для ляльок» (опішнянський посуд)

 

 

Перспективне планування навчальної діяльності

з 27 листопада по 01 грудня 2023 р. 

Понеділок	27.11.23 1. Ознайомлення з природним довкіллям   https://drive.google.com/file/d/1j571L_zxspp7XHQK8wxAzhZxa0xJIc_f/view?usp=sharing
Вівторок	28.11.23 1. Ознайомлення із соціумом https://drive.google.com/file/d/1Z7H9274kFHOaBKctoeCI8QlATqO2sShU/view
Середа	29.11.23 1.Логіко – матеематичий розвиток   https://docs.google.com/document/d/14s1rGNZVHDigNqoO20u-1BUBiwuBbPoM/edit
Четвер	30.11.23 1. Світ культури.Музика. https://docs.google.com/document/d/11ShkGFgoIuqR0SIdW3UDzI12g-xnkepn/edit
П’ятниця	01.12.23 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література) https://docs.google.com/document/d/1ciFoMt4U6RwVDWLdvsZPVOnqr74VRytb/edit

 

Перспективне планування навчальної діяльності

з 20 листопада по 24 листопада 2023 р.

Понеділок	20.11.23 Заняття: Інтегроване заняття для старшій групи «Транспорт» + малювання Програмовий зміст: Систематизувати  знання про види транспорту, розрізняти його за призначенням, середовищем пересування, закріплювати професії дорослих, які керують транспортом.  Розвивати увагу, мислення, пам’ять, зорову чутливість, мовленнєві здібності. Виховувати уважність, допитливість, вміння працювати в колективі, цікавість до транспортних засобів, повагу до людей, праці. https://docs.google.com/document/d/1MzZpE-qdpQpRdOEs7HMZmsa-VyELxSjm/edit
Вівторок	21.11.23 Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування Тема заняття: «Пасажирський транспорт». Мета : — учити дітей описувати машину за допомогою запитань вихователя; — формувати вміння розрізняти машини за зовнішнім виглядом і називати їх та їхні основні частини; — розвивати зв’язне мовлення, увагу, спостережливість; — збагачувати словник дітей словами: кузов, кабіна, вантажна, легкова, трамвай, машина, колеса, кермо, вікна, автобус; — активізувати мовлення; — виховувати інтерес до навколишнього, дбайливе ставлення до іграшок. https://docs.google.com/document/d/1vJlzFF-nOQkICaA-cx2VNaUSWKeHvC_I/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Середа	22.11.23 Заняття: Логіко-математичний розвиток  Тема: «Куля. Куб. Числа выд 1 до 4». https://drive.google.com/file/d/1izVM06pWmco6-sQ4wqKJDM_yoaTge40Z/view?usp=sharing
Четвер	23.11.23  Світ музики. Музичне заняття. https://docs.google.com/document/d/1xIyemO7-N0xOrneMeIzqe1OW0xdN3h18/edit
П’ятниця	24.11.23                 1. Інтегроване онлайн заняття  https://drive.google.com/file/d/1xDWOFX1xO2o6OHAmieOP1ZcqoKDAvgaN/view?usp=sharing

 

 

Перспективне планування навчальної діяльності

з 13 листопада по 17 листопада 2023 р.

Понеділок	13.11.23 Заняття: Художньо-продуктивна діяльність (малювання). Тема: " Кого я зустрів у лісі?" Програмові завдання: — розширити та узагальнити знання дітей про диких тварин; — продовжувати вчити виділяти й характеризувати особливості зовнішнього вигляду тварин, способу їх життя; — вправляти в умінні робити узагальнення на основі спільних ознак, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, робити висновки; — виховувати дбайливе ставлення до тварин. https://drive.google.com/file/d/1eYkKR_arieeetXHkbQ5VwU8AXwaIUUtJ/view?usp=sharing
Вівторок	14.11.23 Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (зв’язне мовлення) Тема: «Хто як до зими готується» Програмові завдання: — продовжувати формувати уявлення дітей про осінні зміни в житті природи і тварин; — узагальнити та систематизувати знання про тварин, викликати пізнавальний інтерес до вивчення природи рідного краю; — виховувати бажання спостерігати за природою, дбайливо ставитися до неї. https://docs.google.com/document/d/1jrQp-h2oPlH6hn9Oa2fTV4k5hzXw8tzk/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Середа	15.11.23 Заняття: Логіко-математичний розвиток  Тема: «Порядкова і кількісна лічба. Величина». Програмові завдання: — продовжувати вправляти в кількісній і порядковій лічбі, в умінні створювати рівність і нерівність шляхом збільшення або зменшення однієї із множин на один елемент; — вчити правильно відповідати на запитання «Скільки?», «Який?», «На скільки?»; — закріпити знання про поняття (високий, низький) і просторові відношення (вверх, униз, ліворуч, праворуч); — розвивати логічне мислення; — виховувати уважне ставлення до інших. https://docs.google.com/document/d/1RW6T7yS9MQjLfpT_hF1SQa463YpXggQG/edit?usp=sharing&ouid=102143654867101289387&rtpof=true&sd=true
Четвер	16.11.23 Заняття: Ознайомлення з природним довкіллям Тема: «Червона книга природи». Мета: розширювати знання дітей про тваринний і рослинний світ рідного   краю; дати поняття про Червону книгу, її призначення як книги болю і тривоги; ознайомити дітей із заповідниками України,їх природоохоронними   функціями ;підвести до розуміння необхідності охорони навколишнього середовища; спонукати дітей до міркування, роздумів; виховувати бережливе ставлення до природи.   https://docs.google.com/document/d/1oSQMD5rsYGmaVC7RP3igQDpxiTTrfuYM/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
П’ятниця	17.11.23               Світ музики. Музичне заняття.   https://docs.google.com/document/d/1RW6T7yS9MQjLfpT_hF1SQa463YpXggQG/edit?usp=sharing&ouid=102143654867101289387&rtpof=true&sd=true

Перспективне планування навчальної діяльності

з 6 листопада по 10 листопада 2023 р.

Понеділок	06.11.23 Заняття: Ознайомлення з природним довкіллям + малювання Тема: " На лісовій галявині" Програмові завдання: — розширити та узагальнити знання дітей про диких тварин; — продовжувати вчити виділяти й характеризувати особливості зовнішнього вигляду тварин, способу їх життя; — вправляти в умінні робити узагальнення на основі спільних ознак, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, робити висновки; розвивати творчу уяву, естетичне сприйняття навколишнього світу; — виховувати любов до живої природи. https://docs.google.com/document/d/1i9lBRXOD3bgRVQ699vO9faGnQ3XdLnsl/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Вівторок	07.11.23 Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (зв’язне мовлення) Тема: «Хто як до зими готується» Програмові завдання: — продовжувати формувати уявлення дітей про осінні зміни в житті природи і тварин; — узагальнити та систематизувати знання про тварин, викликати пізнавальний інтерес до вивчення природи рідного краю; — виховувати бажання спостерігати за природою, дбайливо ставитися до неї. https://docs.google.com/document/d/1jrQp-h2oPlH6hn9Oa2fTV4k5hzXw8tzk/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Середа	08.11.23 Заняття: Логіко-математичний розвиток  Тема: " Квадрат. Прямокутник" Програмові завдання:— вправляти в умінні встановлювати подібності й відмінності геометричних фігур: овала, круга, трикутника, квадрата, прямокутника; — ознайомити з новим поняттям «чотирикутник»; — розвивати творчу уяву; — виховувати самостійність. https://drive.google.com/file/d/16wrvqFXRNXt-muF_RnilHH_KKD6vZiYw/view?usp=sharing
Четвер	09.11.23 1.Відеозаняття. Художньо-продуктивна діяльність (аплікація). Майстер-клас " Осінній пейзаж" https://drive.google.com/file/d/1WnpSPOQL5kluG-b3kvRjDmF5O5hRYRkd/view?usp=sharing
П’ятниця	10.11.23               Світ музики. Музичне заняття.   https://docs.google.com/document/d/1r2troL03ZXsp8cmBzlCWwb5A6jCnHBs3/edit

Перспективне планування навчальної діяльності

з 30 жовтня по 03 листопада 2023 р.

Понеділок	30.10.23 Ознайомлення із соціумом Тема: «Восени в парку» . Програмові завдання: — продовжувати вчити помічати характерні зміни у природі, які відбуваються восени; — формувати вміння помічати цікаві явища в природі, розповідати про них, розрізняти дерева і кущі в осінньому вбранні; — вправляти в умінні порівнювати, добирати образні вислови; — закріпити назви складових частин дерев; — вчити малювати різноманітні дерева (великі, маленькі, високі, низькі, стрункі та ін.); — продовжувати зображувати дерева, листя і траву різними способами;  — розвивати творчу уяву, естетичне сприйняття навколишньої природи, акуратність; — виховувати любов до природи, бажання передавати її красу у своїх роботах.  https://docs.google.com/document/d/1KTBBfsvrIu_QBz9YK7ZbB5QQryzU8JjY/edit
Вівторок	31.10.23 Ознайомлення із соціумом + розвиток мовлення. Тема: «Прогулянка до парку (складання творчої розповіді)». Програмові завдання: — закріпити знання дітей про зміни в природі восени; — вчити дітей узагальнювати побачене і пережите, складати творчі розповіді, використовуючи безпосередній досвід; — розвивати зв’язне монологічне мовлення та фонематичний слух; — збагачувати словниковий запас дітей словами-означеннями;; — виховувати спостережливість, естетичні почуття, інтерес і любов до природи.   https://docs.google.com/document/d/1wGv-35On1ZXK20DsK03hi4o9A4qn7LJe/edit
Середа	01.11.23 Заняття: Логіко-математичний розвиток  Тема: Програмові завдання: — закріпити знання дітей про зміни в природі восени; — вчити дітей узагальнювати побачене і пережите, складати творчі розповіді, використовуючи безпосередній досвід; — розвивати зв’язне монологічне мовлення та фонематичний слух; — збагачувати словниковий запас дітей словами-означеннями;; — виховувати спостережливість, естетичні почуття, інтерес і любов до природи. https://drive.google.com/drive/folders/1scPebMBgJvLNrUN89ZNo33tH7T_mRlUk
Четвер	02.11.23 Звняття: художньо-продуктивна діяльність (аплікація). Тема: «Вивчення вірша М. Познанської “Журавлі летять”» Мета: — розширити знання дітей про осінні явища природи, особливо відлітання птахів у вирій; — вчити запам’ятовувати та виразно читати вірш, емоційно передавати авторські вирази; — розвивати інтонаційну виразність мовлення; — виховувати увагу. https://docs.google.com/document/d/1AZ4aW60Z0sPdYcTjP3IuCygYk72PHoWW/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
П’ятниця	03.11.23               Світ музики. Музичне заняття.   https://docs.google.com/document/d/16d3hZQjtWSJxr4v16kzdvvJn7xMP2uC6/edit

                             Перспективне планування навчальної діяльності

з 23 жовтня по 27 жовтня 2023 р. 

Понеділок	23.10.23 Художньо-естетичний розвиток. Малювання. Тема: «Осіннє дерево». Програмові завдання: — вчити продумувати зміст своєї роботи, послідовність її виконання, добирати папір відповідно до роботи, доводити розпочату справу до кінця; — продовжувати вчити зображувати дерева різними способами; — закріпити знання прийому роботи «по вологому»; — формувати навички зорової оцінки зовнішніх ознак зображуваного об’єкта; — розвивати естетичне сприйняття навколишньої природи, акуратність; — виховувати любов до природи, бажання передавати її красу у своїх роботах. https://drive.google.com/file/d/1C3LKcSygXphfGBbBWDgvthCr-R8QiTkW/view?usp=sharing
Вівторок	24.10.23 1.Відеозаняття. Ознайомлення із соціумом. Тема: " Охорона повітря". Програмові завдання: — розширити знання дітей про повітря, що нас оточує; — формувати знання про те, що повітря буває чистим і забрудненим, про методи очищення повітря в побуті, в природі; — спонукати дітей до посильної участі в збереженні довкілля, природи рідного краю; — виховувати бережливе ставлення до навколишнього світу, вміння правильно поводитися в природі. https://drive.google.com/file/d/1L9tfjX4uG2IFPhN9WbspPrJdFP_DRqSI/view?usp=sharing
Середа	25.10.23 1.Заняття: Логіко-математичний розвиток . Тема: " Число і цифра 3.Трикутник". Програмові завдання: — формувати вміння знаходити склад числа 3 шляхом об’єднання групи предметів; — вправляти у вмінні співвідносити число та кількість предметів; — закріпити знання про геометричну фігуру трикутник, вміння працювати із трафаретом; — продовжувати формувати вміння орієнтуватися в просторі; — розвивати окомір, почуття ритму; — виховувати працьовитість. https://drive.google.com/file/d/1df_1igul54Z2NhNbCXHn_3AJyTTMZ_sJ/view?usp=sharing 2. Відеозаняття: Художньо- продуктивна діяльність( ліплення). Тема: " Осіннє дерево". Програмові завдання: — вчити продумувати зміст своєї роботи, послідовність її виконання, добирати папір відповідно до роботи, доводити розпочату справу до кінця; — продовжувати вчити розповідати про свою роботу та роботи інших дітей; — закріпити вміння працювати ножицями, правильно вирізувати, частину роботи виконувати, використовуючи прийом обривання; — розвивати уяву, творчі здібності, самостійність у роботі; — виховувати любов до живої природи, її естетичне сприйняття. https://drive.google.com/file/d/1zHw0RVhksMDomaeo9YRWoBp1bzXvQo9T/view?usp=sharing
Четвер	26.10.23 Заняття: Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (навчання елементів грамоти).  Тема: «Звуковий аналіз слів».  Програмові завдання: — вправляти в умінні складати речення за схемами; — вчити знаходити довгі та короткі слова; — закріпити знання про те, що в словах різна кількість звуків; — ознайомити зі схемою для звукового аналізу та нейтральними фішками; — тренувати в умінні визначати перший та останній звук у словах; — розвивати фонематичний слух; — виховувати інтерес до занять. https://docs.google.com/document/d/1GYaBYkDEZczj3Kfm3HkWpnWpCeVXkAQx/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
П’ятниця	27.10.23 Світ культури. Музики. https://docs.google.com/document/d/136r76LrnZ5ADaI17r71fI7qXc8hp-_fz/edit

Перспективне планування навчальної діяльності

з 16 жовтня по 20 жовтня 2023 р.

Понеділок	16.10.23 Ознайомлення із соціумом Тема: «Збір урожаю в саду»  Мета: — конкретизувати й узагальнити уявлення дітей про фрукти; — закріпити знання дітей про те, звідки до столу потрапляють фрукти, хто їх вирощує, як їх використовують; — активізувати словниковий запас дітей назвами фруктів, ягід, узагальнювальними словами; — вправляти в умінні відповідати на запитання, логічно і послідовно висловлювати свою думку; — розвивати мислення, увагу; — виховувати пізнавальний інтерес, повагу до праці людей. https://drive.google.com/file/d/1xI8Wx4TU5jNAirVakIl9K9d8YzTfLowv/view?usp=sharing
Вівторок	17.10.23 Ознайомлення із соціумом + розвиток мовлення. Тема: «Праця людей восени». Мета: формувати у дітей поняття про одну із характерних особливостей осені — збір урожаю фруктів; — закріпити знання про місце вирощування фруктів і ягід; — дати знання про трудові дії, необхідні для вирощування гарного врожаю в саду; — збагачувати словниковий запас дітей назвами фруктів, ягід, узагальнювальними словами; — вчити дітей відповідати на запитання, логічно і послідовно висловлювати свою думку; — розвивати уважність, творчу уяву; — виховувати повагу до праці людей. https://drive.google.com/file/d/1stpW11eT-MFxjcMSEjhb48-rwvqNnK2f/view?usp=sharing
Середа	18.10.23 Заняття з художньо-продуктивна діялність. Тема: «Грона вінограда». Мета :  вчити ліпити грону (овальну, круглу), застосовуючи прийоми розкочування, скочування, розплющування, вдавлювання, згладжування; — закріпити вміння ліпити грону, використовуючи раніше набуті навички, — розвивати окомір, спостережливість, увагу, пам’ять; — виховувати акуратність та наполегливість у роботі.   https://drive.google.com/file/d/18XFMVMVw2ZwBlCB96oWECvH-Ks_9SyAI/view?usp=sharing
Четвер	19.10.23 Заняття: Логіко-математичний розвиток. Тема: " Число та цифра два. Поняття про пару" Мета: вчити розрізняти множини з одним і двома елементами на основі співставлення цих множин, називати загальне число предметів; — вправляти в кількісній та порядковій лічбі; — ознайомити з утворенням числа 2, цифрою 2;— вчити порівнювати предмети, застосовуючи метод накладання; — розвивати увагу, пам’ять; — виховувати працьовитість. https://drive.google.com/file/d/12tMWcW_jaIqd94pGHUdioWTdzaz_fLKN/view?usp=sharing
П’ятниця	20.10.23               Світ музики. Музичне заняття.   https://docs.google.com/document/d/1U5Xdrxn45VDFC6dLNHFv3_LqeQ8uQ8UN/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true

Перспективне планування навчальної діяльності

з 9 жовтня по 13 жовтня 2023 р.

Понеділок	09.10.23 Ознайомлення із соціумом Тема: «Що росте на огороді»  Мета: розширити знання дітей про овочі, їх зовнішній вигляд, характерні ознаки;  ввести в словниковий запас дітей узагальнювальні слова (городина, врожай, овочі);  вчити дітей відповідати на запитання, логічно і послідовно висловлювати свою думку;  виховувати повагу до людей праці. https://docs.google.com/document/d/1-MKXip1-0PmINWevzFf0u3yL4hirPqXt/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Вівторок	10.10.23 Ознайомлення із соціумом + розвиток мовлення. Тема: «Збір урожаю на городі» Мета: систематизувати знання дітей про те, що восени на городі збирають овочі, заготовляють їх на зиму;дати знання про трудові дії, необхідні для вирощування гарного врожаю ; збагачувати словниковий запас дітей словами — назвами трудових процесів на городі та місць вирощування овочів; вчити дітей відповідати на запитання, логічно і послідовно висловлювати свою думку;виховувати повагу до праці .   https://docs.google.com/document/d/1IODtzwC3mQz6s-O14CqayKvZ4wqqJtrk/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Середа	11.10.23 Заняття: Логіко-математичний розвиток  Тема: «Порівняння множини предметів. Орієнтування у просторі: над, під, за». Мета :  формувати в дітей вміння виявляти й порівнювати властивості предметів, знаходити спільну властивість групи предметів; вчити визначати місце розташування предметів;  закріпити навички орієнтування в просторі; виховувати вміння чути й виконувати інструкції .   https://docs.google.com/document/d/11qVqA3XosA_zy6ToBwBJ3nsUYATAre3i/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Четвер	12.10.23 Звняття: художньо-продуктивна діяльність (аплікація). Тема: «Овочевий натюрморт». Мета:  удосконалювати вміння дітей вирізати овочі круглої та овальної форми з паперових квадратів та прямокутників, закруглюючи кути; вчити красиво розміщувати огірки та помідори на тарілці; — закріпити знання про форму, колір і прийоми акуратного наклеювання; — розвивати координацію рухів, естетичний смак; — виховувати бажання доводити свій задум до кінця.   https://drive.google.com/file/d/1DiW6oYGy-sJlwdc7paJ2cf-MpbRLvdix/view?usp=sharing
П’ятниця	13.10.23               Світ музики. Музичне заняття.   https://docs.google.com/document/d/1efaInZcnXZ4Y4vz9khtUDF2ypm8IZMXd/edit

Перспективне планування навчальної діяльності

з 2 жовтня по 6 жовтня 2023 р.

Понеділок	02.10.23 Ознайомлення із соціумом Тема: «Хліб – головне багатство України!»  Мета:— розширити знання дітей про хліб та особливості його вирощування; — ознайомити з колосками різних хлібних злаків та різновидами хлібобулочних виробів; — продовжувати вчити дітей давати граматично правильно відповіді на запитання; — збагачувати активний словниковий запас дітей назвами злакових рослин, словами-діями, пов’язаними з виробництвом хліба, прикметниками; — виховувати повагу до праці хліборобів. https://drive.google.com/file/d/1I9rkuR51j-dRiv5wMGV1RvqR-xZOSSNE/view?usp=sharing
Вівторок	03.10.23 Заняття: Художньо-продуктивна діяльність (аплікація). Сюжетне малювання «Вантажівка везе пшеницю до міста» Мета: — збага чувати уявлення про працю дорослих; — ознайомити із засобами композиційної виразності та способами зображення руху; — вчити робити ескізи простим олівцем; — закріпити вміння малювати акварельними фарбами; — продовжувати формувати здатність зорової оцінки зовнішніх ознак багатоскладових об’єктів; — розвивати уяву, естетичний смак; — виховувати повагу до праці дорослих, вдячність за їх тяжкий труд.   https://drive.google.com/file/d/1NRkzObEd8FBybhu6w-eU_MSgyWim4s-Z/view?usp=sharing
Середа	04.10.23 Заняття: Логіко-математичний розвиток   Тема: «Число і цифра 1. Круг.»  Мета: — формувати поняття про число 1; — ознайомити із цифрою 1, яка позначає число 1; — закріпити уявлення про геометричну фігуру круг; — вчити порівнювати предмети, знаходити спільні та відмінні ознаки; — розвивати увагу, пам’ять; — вправляти в умінні працювати із трафаретом; — виховувати самостійність.   https://docs.google.com/document/d/1FXM1OHAR7eaiVUC5QeiYScByqdif95xs/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Четвер	05.10.23 Світ культури. Музика.   https://docs.google.com/document/d/1SM9JazyW8s6oL9APu-JrESLmKeM7SHnp/edit?usp=sharing&ouid=102143654867101289387&rtpof=true&sd=true
П’ятниця	06.10.23               Заняття з розвитку мовлення (художня література) Тема: Переказ української народної казки «Колосок». Мета: — розширювати знання про різні жанри літератури, вчити розрізняти їх за характерними ознаками; — вчити дітей логічно, послідовно будувати розповідь за допомогою ілюстрацій, висловлюючи свою думку; — закріпити вміння правильно узгоджувати іменники в роді, числі, відмінку; — збагачувати словниковий запас дітей прикметниками; вправляти в умінні добирати синоніми; — виховувати любов і повагу до праці, засудження лінощів.   https://docs.google.com/document/d/1eoLSyKAbbVnrkz8wKaa9-9XDm3b-Fs1Q/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true

 Перспективне планування навчальної діяльності

з 25 вересня по 29 вересня 2023 р.

 

Понеділок	25.09.23 Ознайомлення із соціумом Тема: «Хто побудував цей будинок?» Мета: — розширити та закріпити знання дітей про сучасне та старовинне житло людей; — познайомити з народними повір’ями про житло; — систематизувати знання про будівельні професії, матеріали, які використовують у будівництві; — збагачувати словниковий запас дітей відповідно до теми; — розвивати усне мовлення; — виховувати пошану до професії будівельника. https://drive.google.com/file/d/1zw4bhMvgMlcnuiHJD86261kfx_BHgez-/view?usp=sharing
Вівторок	26.09.23 Заняття: Художньо-продуктивна діяльність (аплікація). Тема: «Будинок». Мета: — вчити дітей створювати нескладні композиції, по-різному розміщуючи на площині зображення будинків, додаткові предмети; — закріпити прийоми наклеювання, вміння добирати кольори композиції; — розвивати творчість, естетичне сприйняття навколишнього; — виховувати дружні стосунки. https://docs.google.com/document/d/1irjenBflZAeUJUwhVqgvGjokbOKY6Wxk/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Середа	27.09.23 Заняття: Логіко-математичний розвиток   Тема: «Порівняння предметів. Орієнтування у просторі»  Мета: — формувати вміння порівнювати групи предметів за допомогою складання пар, розрізняти предмети за кольором, місцем розташування;   — вчити правильно використовувати слова дорівнює, не дорівнює, стільки ж;  — вправляти в умінні орієнтуватися у просторі — виховувати акуратність.   https://docs.google.com/document/d/1LvP2UnA9T5qW_lKQ1LVwydXSiy6pogFn/edit
Четвер	28.09.23 Світ культури. Музика. https://docs.google.com/document/d/1PQwM03OIV3ABVgWbaXj3dUpFGkx8QI7H/edit?usp=sharing&rtpof=true&sd=true
П’ятниця	29.09.23 Заняття з розвитку мовлення (художня література) Тема: Знайомство з казкою «Троє поросят» Мета: - розширювати знання прорізні жанри літератури, вчити розрізняти їх  за характерними ознаками; продовжувати знайомити дітей з властивостями різних матеріалів; збагачувати словниковий запас дітей словами, які характеризують вчинки героїв твору.  https://drive.google.com/drive/my-drive

 

Перспективне планування навчальної діяльності

з 18 вересня по 22 вересня 2023 р.

 

Понеділок	18.09.23 Ознайомлення із соціумом + Розвиток мовлення. Тема: «Мій дитячий садок!».  Мета: продовжувати формувати уявлення дітей про приміщення дитячого садка; познайомити з людьми, які працюють у дитячому садку, розповісти про особливості їх роботи (відповідальне виконання своїх обов’язків, чуйне і дбайливе ставлення до дітей); — формувати вміння висловлювати своє ставлення до дитячого садка; — розвивати мовленнєву компетентність; — виховувати повагу до праці дорослих, бажання полегшити її, вдячність дорослим. https://docs.google.com/document/d/1s_k_JJKbjGNXEj_EYtF9kL0-W-TVOl3R/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Вівторок	19.09.23 Художньо-естетичний розвиток. Малювання. Тема: «Моя улюблена іграшка». Мета: — вчити дітей визначати зміст майбутньої роботи на задуману тему, визначати засоби виразності, що відповідають створеному образу, самостійно створювати колективні роботи, узгоджувати свої дії з діями інших дітей;  — закріпити знання способів зображення фігур тварин, різних предметів і технічні прийоми малювання кольоровими олівцями; — формувати зорову оцінку зовнішніх ознак тварин та предметів;  — виховувати дружні стосунки, любов до іграшок, бажання піклуватися про свої іграшки. https://docs.google.com/document/d/1e-MqRLdhwS22Ozzin59SjuFzLnb17g5D/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Середа	20.09.23 Логіко­математичний розвиток. Тема: «Порівняння за розміром. Один, багато». — закріпити лічбу в межах 10 та вміння дітей встановлювати рівність і нерівність предметів, використовуючи слова один, багато; — вправляти в узгодженні числівника один з іменником та вмінні порівнювати предмети за розміром; — виховувати самостійність. https://drive.google.com/file/d/1TONLjrV5-0GI3jt8GKlqRQKjEQ5hi-jj/view?usp=sharing
Четвер	21.09.23 Світ культури. Музика. https://docs.google.com/document/d/1R8wGaGVdZNhLUIDZQMhg7jGV5oA4fhZK/edit
П’ятниця	22.09.23 Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література). Тема: «Читання твору Н. Забіли “Ясоччин садок”» Мета:Розширювати знання дітей про дитячий садок, особливості роботи вихователя. Розвивати зв’язне мовлення, вміння давати чіткі відповіді на запитання за текстом.Активізувати словниковий запас дітей відповідно до теми. Створювати гарний настрій, емоційне піднесення. Виховувати любов до художнього слова, дружні стосунки. https://docs.google.com/document/d/17ByRRdz8P95_ovYuFu0FOmLYlDG9YrED/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true

                        

Орієнтовний розподіл занять

Дні тижня	Вид діяльності
Понеділок	Здоров’я та фізичний розвиток Ознайомлення з природним довкіллям Художньо-продуктивна діяльність (малювання) Світ культури (музика)
Вівторок	Ознайомлення з соціумом Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Середа	Здоров’я та фізичний розвиток Логіко-математичний розвиток Художньо-продуктивна діяльність (ліплення /аплікація)
Четвер	Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування з елементами грамоти Світ культури (музика)
П’ятниця	Ознайомлення з соціумом Розвиток мовлення (художня література)

 

Перспективне планування навчальної діяльності

з 01травня по 14 травня 2023 р.

 

Понеділок		01.05.23 Ознайомлення з природним довкіллям. Дитина в соціумі. Літературна скринька  інтегроване заняття «Про квасолинку, яка мріяла побачити сонце, або Пробудження – народження нового життя» Мета:Розширити знання про господарську діяльність людини навесні, формувати практичні навички догляду за рослинами. Закріпити уявлення дітей про умови та етапи розвитку насінини. Розвивати пізнавальний інтерес, дитячу уяву, спостережливість, мовлення, навички ведення діалогу. Виховувати самостійність, цікавість до світу природи, бажання доглядати за рослинами.   https://docs.google.com/document/d/1rUpnwLY4VffwLWzfRrkr08i0GsiJs48z/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Вівторок		02.05.23 Логіко-математичний розвиток«Порівняння предметів за кольором, формою, розміром. Лічба груп предметів» (2.4.  с. 69). Мета: продовжувати вчити порівнювати  предмети за кольором, формою, розміром, лічити три групи предметів, узгоджуючи числівник з іменником; розвивати пам'ять; виховувати поважне ставлення до традицій. https://drive.google.com/file/d/1l2Ykn6yjSFGpkALSvN9JGZMLksgD5mpo/view?usp=sharing
Середа		03.05.23 Мовленнєвий розвиток «Казковий дивосвіт» Мета: вчити переказувати добре знайомі казки; формувати граматичний лад мовлення у структурі речень; стимулювати вживання речень з однорідними членами; формувати вміння складати казки (за допомогою вихователя); розвивати творчу активність дітей.  https://docs.google.com/document/d/1IjgzzOP02XBbZQm5ZkqcUXFsdkJfLLlW/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Четвер		04.05.23 Аплікація сюжетна з елементами малювання « У сонечка в гостях» (І.О. Ликова Сер. Вік с. 138) Мета: Учити дітей створювати прості сюжети за мотивами казок. Закріпити техніку вирізування округлих форм із квадратів різного розміру. Підвести до розуміння узагальненого способу зображення різних тварин (курча й каченя) в аплікації та малюванні – на основі двох кругів або овалів різного розміру (тулуб і голова). Розвивати відчуття кольору, форми, композиції. Виховувати самостійність, упевненість, ініціативність. https://docs.google.com/document/d/1MeE5Vzxb7VTVU1QXPPcU_RlzN2r5Ylx2/edit
П’ятниця		05.05.23 Світ культури. Музика https://docs.google.com/document/d/1RPeraRCtB09PWkqG7g_GbRCLiUfVxcC-/edit
	Понеділок	08.05.23 Малювання. «Голуб миру». Мета: Розвивати відчуття кольору, фактурності, об’єму. Виховувати естетичне ставлення до птахів через зображення їх у нетрадиційних техніках. Бачити у відбитку кисті руки образ. Домальовувати дрібні деталі (око, дзьоб, гілочку).  https://drive.google.com/file/d/1Om_BFLSj5jXt80OFTlua04xfTPUx1Rhn/view?usp=sharing
	Вівторок	09.05.23 Дитина в соціумі. Світ культури. Аплікація «Мак – символ пам’яті». Мета: Познайомити дітей з маком як символом вшанування пам’яті загиблих за майбутнє нащадків у всьому світі. Формувати активну життєву позицію дітей, щодо подій суспільного життя нашої країни в минулому. Розвивати мислення, уяву, емоції. Виховувати почуття поваги до ветеранів, гордість за свій народ, який став на захист Вітчизни. Показати дітям декілька способів створення маку в техніці аплікації, способи декорування квітки. Розвивати почуття форми та композиції. Виховувати спостережливість та естетичний смак.  https://docs.google.com/document/d/1q8BfrOeYqiT8wEM5K54wSRbPo77lAT8F/edit
	Середа	10.05.23 Логіко-математичний розвиток  «Циліндр. Лічба чотирьох груп предметів. Порівняння предметів за товщиною» (РКП Весна с. 259) Мета: продовжувати ознайомлювати дітей з циліндром; вчити обстежувати його форму; вчити порівнювати предмети за товщиною; формувати вміння лічити чотири групи предметів; розвивати пам'ять, увагу; виховувати позитивне ставлення до занять. https://drive.google.com/file/d/1RYAXMOupYAE7azmeaI8d8mtvUxPDgBX5/view
	Четвер	11.05.23 Дитина в соціумі. Літературна скринька. Ознайомлення з довкіллям. «Святкуємо День Матері. Читання та обговорення вірша К. Перелісної «Гарне слово»» (В.Л. Сухар «Озн. з соціально-предметн. довкіллям» с. 174). Мета: Ознайомити дітей зі святом – День Матері. Збагачувати уявлення малят про роль мами для дитини, про взаємини між матір’ю і дітьми тощо. Продовжувати вчити розуміти віршовані твори, аналізувати, відповідати на запитання за змістом твору. Розвивати вміння мислити, розмірковувати, робити висновки. Виховувати ціннісне, дбайливе ставлення до матерів, прагнення дарувати своїй мамі радість.  https://docs.google.com/document/d/1ZySHhUJSOORHP_Dg19AUPlxCcBvUyUhi/edit
	П’ятниця	12.05.23    Світ культури. Музика https://docs.google.com/document/d/18TOSIC4Uhb2FIjFxXNK4XuUmsLfIm7Qj/edit

 

 

«Весна-красна. Праця людей навесні»

Перспективне планування навчальної діяльності

з 17 по 28 квітня 2023 р.

 

Понеділок	17.04.23   Ознайомлення з природним довкіллям.«Весна красна» (1.6 с. 32, с.111). Мета: Розширити знання дітей про послідовність весняних змін у природі (тривалість дня, to повітря, зміни в житті рослин, тварин, птахів, поява комах). Вчити встановлювати зв’язки між змінами у живій та неживій природі. Познайомити з образом весни у витворах мистецтва.
Вівторок	18.04.23 /Сенсорно пізнавальній розвиток.Математика «Геометричні фігури. Лічба предметів. Порівняння множин» (2.3 с. 80). Мета: Закріпити знання про геометричні фігури. Розвивати вміння визначати напрямок і оперувати поняттями «праворуч», «ліворуч». Закріпити навички лічби й порівняння множин. Виховувати самостійність.  https://docs.google.com/document/d/1b0OjAyda9NKKc6qShOAOUFSSai3rzUVX/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Середа	19.04.23   Світ культури. Літературнаскринька. Ліплення«Жук – сонечко» (3.19 с.47). Мета: Активізувати зв’язне мовлення, словник. Вправляти у виразному промовлянні примовки, в відгадуванні загадок. Виховувати любов до народної творчості, розвивати уяву, увагу до поетичного слова, естетичні почуття. Розвивати інтонаційну виразність мови. Виховувати бережне ставлення до комах. Вчити дітей працювати з природним матеріалом на заняттях із ліпленням. Закріплювати прийомі ліплення – скачування, розкочування. Розвивати фантазію, естетичний смак, уяву, увагу. Виховувати любов до природи, бережливе ставлення до неї. https://docs.google.com/document/d/1CN94h1SmHn9RZCvUci4A6-2v-UPZbyor/edit?usp=share_link&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Четвер	20.04.23   Ознайомлення з природним довкіллям. Світ культури.Інтегроване заняття  «Шукаємо весняне диво». Мета:Закріпити знання ознак весни, продовжувати формувати системні уявлення дітей про  сезонні зміни. Розвивати асоціативне мислення дітей, уміння аргументувати свою думку, аналізувати, добирати асоціації. Вдосконалювати навички малювання в техніці штампування, композиційні вміння, чуття ритму. Розвивати творчість, фантазію. Виховувати самостійність, цікавість до світу природи.   https://docs.google.com/document/d/1-AT2GzOua4jQeHie1Zu6LUYBvrPsW_q1/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
П’ятниця	21.04.23 Світ культури. Музика https://docs.google.com/document/d/1vrj_JRWFpWGLARWH2oHJ7hqTHxiPI5cG/edi

  

Понеділок	24.04.23 Розвиток мовлення + Ознайомлення з оточуючим. «Праця дорослих навесні». Мета: Розширити знання дітей про роботу дорослих навесні, розвивати пізнавальний інтерес до праці дорослих. Збагачувати активний словник дітей. Вчити відповідати на запитання за змістом картини кількома реченнями. Вправляти у створенні дієслів від прикметників. Розвивати монологічне мовлення. Виховувати культуру спілкування. https://docs.google.com/document/d/1zKJlT8fk85A5vW-Hdo5A5jTsSJOe4WxE/edit
Вівторок	25.04.23 Математика «Порядкова лічба. Геометричні фігури. Просторово – часові поняття» (7.2 с.37, 38). Мета: Продовжувати формувати навички порядкової лічби, закріплювати правильне вживання порядкових числівників, уміння рахувати за допомогою тактильно – моторних відчуттів. Уточнити уявлення про геометричні фігури. Розвивати просторово – часові уявлення (частини доби; в, на, над, під, вверху, внизу, ліворуч, праворуч) https://drive.google.com/file/d/13sS1IJS1UUnmL3kPfCTKhkSJi3DlWOIG/view
Середа	26.04.23 Аплікація + Мовленнєве спілкування «Жовті кульбабки» (1.19 с.107). Мета: Познайомити дітей з будовою та лікарськими властивостями кульбаби. Розвивати спостережливість, мовлення. Викликати інтерес до створення виразного образу пухнастої кульбабки. Вчити складати паперовий круг навпіл, робити на ньому декілька довгих надрізів. Розвивати відчуття форми, композиції. Виховувати самостійність, упевненість, інтерес до живої природи.  https://docs.google.com/document/d/1pS2As1IXQURxxMB7BL2uDPRpjncPU41_/edit? usp=share_link&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Четвер	27.04.23 Малювання «Квітучі сади». Мета: Вчити дітей малювати квітуче дерево пензлем, використовуючи для малювання прийом тампонування. Закріпити вміння передавати у малюнку будову рослини (стовп, квіти. крону, листя). Розвивати координацію в системі «око – рука», композиційні здібності, інтерес до експериментування. Виховувати естетичний смак. https://drive.google.com/file/d/1pvBjHBFyyrtarz-aD0wHmJqsZVuKfqAa/view?usp=share_link
П’ятниця	28.04.23  Світ культури. Музика. https://drive.google.com/file/d/1pvBjHBFyyrtarz-aD0wHmJqsZVuKfqAa/view?usp=share_link

 «За тиждень - Великдень»

Перспективне планування навчальної діяльності

з 10 по 14 квітня 2023 р.

 

Понеділок	10.04.23 Дитина в соціумі. Предметний світ. Ознайомлення з довкіллям «Свято Великодня.» (1.2 с.85; «Мій конспект. Весна» с.13-14; «Розгорнутий календ. план» с.180-181). Мета: Дати дітям початкові уявлення про святкування Великодня, народними звичаями та традиційними обрядами, пов’язаними із цим святом. Познайомити дітей з писанкою та крашанкою, кошиком, рушником. Звернути увагу на різнобарвність візерунків. Вчити шанувати народні традиції та дотримуватися їх.  https://drive.google.com/file/d/1jjMSamea9rPWKF7CY7HZr6RQByNkgpaK/view
Вівторок	11.04.23 Сенсорно пізнавальній розвиток. Математика. «Співвідношення числа та цифри. Геометричні фігури. Орієнтування в просторі» (2.3 с.79). Мета: Закріпити знання дітей про геометричні фігури; закріпити лічбу в межах 5, уміння співвідносити цифри 1-5 з кількістю предметів; розвивати вміння орієнтуватися в просторі, увагу; виховувати організованість https://docs.google.com/document/d/1S5rKIwR9WenykBeKMPunHlIrLneDvCWU/edit
Середа	12.04.23 . Світ культури. Ознайомлення із соціумом.Аплікація «Гарна писанка у мене» («Розгорнутий календ. план» с.187).Мета: Продовжувати вчити дітей правильно тримати ножиці, розрізати папір по прямій лінії та вирізати предмети круглої форми. Розвивати уяву, творчу фантазію, чуття ритму. Продовжувати знайомити дітей з традиційними Великодніми стравами, українською гостинністю. Виховувати старанність, акуратність, бережне ставлення до народних традицій, бажання більше знати, любов до народних традицій, бажання брати участь у їх підготовці.  https://docs.google.com/document/d/1P3eR8B04RalD-wcfkb8nVG2oxNNNeCnm/edit
Четвер	13.04.23 Світ культури. Малювання декоративне «Писанки» (Інт. пл. с. 63). Мета: Продовжувати вчити малювати восковою крейдою та зафарбовувати готовий малюнок акварельною фарбою. Закріпляти вміння розміщувати візерунок на всій площині, використовуючи знайомі декоративні елементи. Розвивати уяву, творчість фантазію, чуття кольору. Виховувати любов до народних свят, бажання брати участь у їх підготовці. https://drive.google.com/file/d/1a4WKgRbviAtVlIgGq_ZI-DXViMbg0Od9/view
П’ятниця	14.03.23 Світ культури. Музика https://docs.google.com/document/d/17bq2uPV7RB_eDJDPnpRCem4zcZ73z5xK/edit

«Зоряні шляхи»

Перспективне планування навчальної діяльності

 з 27 березня по 07 квітня 2023р.

 

Понеділок	27.03.23 Ознайомлення з природним довкіллям. «Сонце та його родина». Мета: Розширити знання дітей про Сонце, його значення для життя на Землі. Підвести до розуміння поняття Космосу як простору, що існує за межами планети Земля; єдності Землі та Космосу, вчити цілісно сприймати навколишній світ. Ознайомити дітей із загальною будовою Сонячної системи і назвами окремих планет (Венера, Земля, Марс). Закріпити знання про зміну дня й ночі протягом доби. Дати знання про Місяць - супутник Землі, що освітлюється Сонцем, змінює свою форму. Сприяти розвитку самостійності суджень, вмінню висловлювати власні міркування. Виховувати навички культури спілкування.  https://docs.google.com/document/d/1f1KaCAlXlwhLHZJHSBMYHrQcWxFxLpvm/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Вівторок	28.03.23  Світ культури. Ліплення «Сонечко» (3.2 с.148). Мета: Продовжувати учити дітей створювати сонячні образи пластичними засобами, вдосконалювати техніку рельєфного ліплення. Показати варіанти зображення сонячних променів(джгутики. крапки). Розвивати почуття ритму і композиції.  https://docs.google.com/document/d/1eee4IFuHBIfx54bkTrCJvN9wwQlCTGIw/edit
Середа	29.03.23  Сенсорно пізнавальній розвиток. Математика «Порядкова лічба предметів. Порівняння за кількістю: стільки ж, більше менше» (2.3. с.77). Мета: Продовжувати вчити дітей лічити предмети в межах 5, добирати відповідну цифру. Закріпити поняття «більше», «менше», стільки ж, вміння порівнювати множини предметів. Вправляти в орієнтуванні на аркуші паперу, розвивати вміння організованої взаємодії. Виховувати самостійність.
Четвер	30.03.23 Світ культури. Літературна скринька. Малювання з елементами аплікації «Вийди, вийди, сонечко» («Орг. НПД. сер вік» с. 262). Мета: Викликати у дітей інтерес до створення солярних образів за мотивами декоративно-прикладного мистецтва і книжкової графіки (за ілюстраціями до народних пісень та потішок). Вдосконалювати техніку вирізування круга способом послідовного закруглення чотирьох кутів квадрата. Показати варіанті зображення промінчиків (прямі, хвилясті, завитки). Вчити збагачувати аплікативну техніку графічними елементами. Розвивати почуття форми та композиції, вмінні вміло користуватися ножицями та пензлем (малювати кінцем, усім пензлем, вільно рухати ним в різних напрямках). Активізувати зв’язне мовлення, словник. Вправляти у виразному промовлянні закличок, в відгадуванні загадок. Виховувати любов до народної творчості, розвивати уяву, увагу до поетичного слова, естетичні почуття. https://docs.google.com/document/d/14g2tf0NumFNg_kk5PuktL8BxmdePPNEx/edit
П’ятниця	31.03.23   Світ культури. Музика https://docs.google.com/document/d/1F2KuP5PB3Nk26quUa2OVC-22GBr2BJ-c/edit
Понеділок	03.04.23 Дитина в природному довкіллі. Світ культури. Ознайомлення з природним довкіллям  «Земля – дочка Сонця». Мета: Розширити знання дітей про рідну планету Земля, дати уявлення про вигляд Землі з Космосу. Познайомити з глобусом моделлю Землі та картою. Вправляти дітей у визначенні форми та обрису планети. З’ясувати якими кольорами на глобусі позначають сушу та воду. Формувати уявлення про Землю - як спільний дім для  усіх представників живої та неживої природи. Сприяти усвідомленню унікальності Землі - як живої планети. Виховувати любов до своєї планети, оточуючого світу та відповідальність за них. Познайомити з нетрадиційним способом малювання на молоці. Розвивати цікавість до пізнання навколишнього світу, допитливість, прагнення втілювати свої уявлення про нього у власних роботах. Виховувати самостійність, естетичний смак, інтерес до зображувальної діяльності.                                                                                                          https://docs.google.com/document/d/1i8vs09iHvOfH0LHLRts8OHqYhQa2pYXr/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Вівторок	04.04.23 Сенсорно пізнавальній розвиток. Математика «Космічна подорож» - сюжетне заняття («Орг. НПД. сер вік» с. 68). Мета: Узагальнити та систематизувати знання дітей з теми «Земля та Всесвіт», формувати вміння  розв’язувати проблемні та творчі завдання, розмовляти повними реченнями, вислуховувати інших. Розвивати увагу, пам'ять, уяву, мовлення. .https://drive.google.com/file/d/1Hv64yR49_isWJ4qmwrhlTXZfrn2_JuRp/view
Середа	05.04.23  Дитина в природному довкіллі. Світ культури. Ознайомлення з природним довкіллям. «Сузір’я на небі». Мета:. Дати дітям перші уявлення про зоряне небо та сузір’я як окремі групи зірок (сузір’я Великої та Малої Ведмедиці, Полярна зірка). Познайомити їх з картою зоряного неба, приладами для дослідження та спостереження за космічними об’єктами, професією астронома. Ліплення «Зірки й комети» ( 3.1.с.124). Мета: Продовжувати засвоєння техніки рельєфного ліплення. Викликати інтерес до створення рельєфної картини з зірками, сузір’ями й кометами. Ініціювати самостійний пошук засобів і прийомів зображення (скручування й звивання подовжених джгутиків для хвоста комети, накладання одного кольорового шару на іншій). Познайомити зі способом змішування кольорів пластиліну, пластиліновою розтяжкою. Розвивати відчуття форми й композиції. Виховувати цікавість до пізнання навколишнього світу, допитливість, прагнення втілювати свої уявлення у власних роботах https://docs.google.com/document/d/1s3k1Fkfn0WLG32G7dpQHkz2Rc3DvCiHc/edit?usp=sharing&ouid=101465588203566099498&rtpof=true&sd=true
Четвер	06.04.23 Світ культури. Малювання + аплікація «На зоряних шляхах» («Орг. НПД. сер вік» с. 342; 3.1 с. 126). Мета: Продовжувати вчити дітей самостійно й творчо відбивати свої уявлення про Космос різними образотворчими засобами. Показати можливість сполучення різних аплікативних та зображувальних технік для отримання виразних образів (ракети, Зірки, планети). Розвивати комбінаторні здібності, творчу уяву. Виховувати творчість, самостійність, упевненість, ініціативність. https://docs.google.com/document/d/1yVPCTZVNyQUZs6CnOjPsO_tR3vCP4acX/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
П’ятниця	07.04.23 Світ культури. Музика    https://docs.google.com/document/d/1MBRBaugCCl3c8ftsnwXkyL3dHU-_ECEx/edit

«Хто як весну зустрічає»

Перспективне планування навчальної діяльності

 з 13 по 24 березня 2023р.

 

Понеділок	13.03.23 Ознайомлення з природним довкіллям «Хто як весну зустрічає» (1.2 с.69; 1.7 с.112; В.О. В’юнник «Мій конспект. Весна» с.21). Мета: Поширити уявлення дітей про характерні особливості сезонних змін у природі. Уточнити та розширити уявлення дітей про спосіб життя весною вже відомих тварин та птахів (зайця, їжака, жаби, ведмедя, грака, ластівки). Розуміти та самостійно пояснювати причину змін у поведінці тварин весною, формувати вміння виділяти цікаве. Розвивати інтерес до розмаїття тваринного світу, логічне мислення, пам’ять, уяву. Виховувати інтерес до тварин, розуміння значення їх у житті природи.  https://drive.google.com/file/d/12TV11Flq1fmS69XitrfqFqojUJ1OqKU-/view
Вівторок	14.03.23 Сенсорно пізнавальній розвиток. Математика «Циліндр. Круг. Кількісна лічба предметів у межах 5» (2.3 с.75). Мета: Вчити впізнавати об’ємну геометричну фігуру циліндр, розвивати вміння розрізняти плоскі й об’ємні геометричні фігури. Закріпити навички лічби предметів. Виховувати працелюбність, позитивне ставлення до занять.  https://drive.google.com/file/d/1z8aXVBIp1dued2STU-Ia5eTcTBAia3_T/view?usp=sharing
Середа	15.03.23 Дитина в соціумі. Предметний світ. Конструювання «Пташки повертаються з вирію. Прийди-прийди, весно-красна» Мета: Розширити знання дітей про весняні явища (зустріч весни, зустріч птахів). Розвивати пам'ять, мислення, зв’язне мовлення. Формувати здатність до естетичного сприймання природи. Формувати бережливе ставлення до живої природи. Продовжувати навчати дітей передавати характерні особливості зовнішнього вигляду пташок. Закріпити вміння виготовляти пташок з паперу. Розвивати дрібну моторику пальців рук. Виховувати акуратність, самостійність.  https://docs.google.com/document/d/14tFXrJAeCM5oLGlefm7rcP8FLT_IhuCa/edit
Четвер	16.03.23 Ліплення Тема: «Пташине гніздечко» Програмовий зміст: розширювати уявлення дітей про перелітних птахів; вчити відгадувати птахів рідного краю за їх описом в загадках;  вчити ліпити гніздо та пташенят з цілого шматочка пластиліну, закріпити вміння користуватися стекою для передачі характерності весняних листочків; розвивати мислення, уяву, дрібні м’язи рук; виховувати любов та дбайливе ставлення до птахів, бажання займатись творчістю.  https://docs.google.com/document/d/1VfX7Heosn1by0WoXDmWSJ0pzAJ4UgCxg/edit
П’ятниця	17.03.23
Понеділок	20.03.23 Світ культури. Ознайомлення з природним довкіллям. Ліплення «Відгадай, хто я?» (за загадками). Мета: Вправляти дітей в умінні аналізувати, робити узагальнення, відгадувати загадки. Закріплювати вміння відтворювати складну форму, використовуючи комбінований спосіб ліплення. Закріпити вміння розрізняти кольори; спонукати дітей до самостійного вибору кольорів пластиліну, відповідно до власного задуму. Вчити дітей планувати свою роботу, виконувати її послідовно, ділити матеріал на потрібну кількість частин. Розвивати окомір, відчуття форми та пропорції. Виховувати самостійність  https://docs.google.com/document/d/1TzVZmKxWqjUHoNbIHUsh_AVVFZyDTi0e/edit
Вівторок	21.03.23 Сенсорно пізнавальній розвиток. Математика «Об’ємні фігури. Кількісна і порядкова лічба» (2.3 с.74 (закріплення)). Мета: Продовжувати вчити розрізняти об’ємні й пласкі фігури. Закріпляти порядкову й кількісну лічбу. Розвивати вміння знаходити закономірності. Виховувати позитивне ставлення до занять.    https://docs.google.com/document/d/1hPTr9rY2la3-s2p3V-IBubs2VTBFJIKw/edit
Середа	22.03.23 Світ культури. Аплікація «Лисичка-сестричка» ( інтегр. план. с.46). Мета: Продовжувати вчити акуратно викладати і наклеювати предмет із готових геометричних форм. Закріпити назву геометричних фігур, вміння користуватися клеєм, серветкою. Розвивати уяву, фантазію, увагу. Виховувати любов до тварин, дбайливе ставлення до них. https://docs.google.com/document/d/15RDS7KyE0ubHOJWNlR1NAHo-08plkNX_/edit?usp=sharing&ouid=102458632920039610950&rtpof=true&sd=true
Четвер	23.03.23 Світ культури. Літературна скринька. Малювання. «Прийшла весна. Читання оповідання В. Сухомлинського «Весняний вітер» та вірша Л. Глібова «Веснянка» »( Інтегр. план. с.60; В.О. В’юнник «Мій конспект. Весна» с.29). Мета: Продовжувати знайомити дітей з прозовими творами, учити будувати відповідь до поставленого запитання; формувати культуру мовлення; розвивати увагу, мислення, фонематичний слух та інтонаційну виразність мовлення. Виховувати любов до художньої літератури, книги. Вчити дітей відображати своє уявлення про весну, пов’язуючи окремі зображення поєднанні загальним змістом. Закріплювати вміння малювати пензлем та фарбою. Формувати вміння композиційно правильно розміщувати готове зображення на аркуші паперу. Розвивати естетичне сприйняття навколишнього світу. Виховувати уміння бачити красу навколишнього світу  https://docs.google.com/document/d/1IlWSj5z3DBTJ-AbJFg7NZC8n5Fdenb7b/edit
П’ятниця	24.03.23 Ознайомлення з природним довкіллям «Екскурсія до весняного парку»(1.2 с.66). Мета: Вчити дітей виявляти сезонні зміни в природі, узагальнювати їх, помічати в навколишньому середовищі ознаки весни. Ознайомити дітей зі змінами в житті перелітних птахів, формувати уявлення про їх звички, зміни в поведінці. Виховувати дбайливе ставлення до птахів.

«Весну закликаємо»

Перспективне планування навчальної діяльності

27 по 10 березня 2023

 

Понеділок	27.02.23 Дитина в природному довкіллі. Літературна скринька. Ознайомлення з природним довкіллям. Розвиток мовлення. «Подих весни. Читання та обговорення оповідання О. Копиленка «Весна іде»» («Орг. осв. процесу» с.289). Мета: Розширити та поглибити уявлення дітей про весняні явища за допомогою художнього слова. Учити дітей переказувати оповідання з опорою на ілюстрації, відповідати на запитання за змістом тексту, логічно та послідовно висловлювати свою думку. Продовжувати збагачувати словник, епітетами та дієсловами; вправляти у правильному вживанні прикметників, узгоджуючи їх у роді, числі; закріплювати уміння утворювати пестливі форми слів. Виховувати любов до природи, бажання піклуватися про неї. https://docs.google.com/document/d/1VXXrqeg76ZcG4JsE4XECri7jKYOfey6X/edit?rtpof=true&sd=true
Вівторок	28.02.23 Логіко-математичний розвиток. Математика «Порівняння множин предметів. Лічба предметів. Часові відношення: швидко, повільно» (2.3 с.63). Мета: закріпити вміння дітей визначати рівну кількість у множинах предметів, узагальнювати їх числове значення. Вправляти в лічбі в межах 5. Закріпити поняття «швидко», «повільно». Розвивати вміння слухати відповіді інших, виховувати уважність.    https://drive.google.com/file/d/1n5Ny5LROaeFeHGuzCqDrbaNfYqNfheMg/view
Середа	01.03.23 Світ культури. Аплікація «Бурульки» » (3.1 с.116). Мета: Розширити та поглибити уявлення дітей про весняні явища за допомогою художнього слова. Збагачувати словник дітей «весняними» словами. Викликати інтерес до зображення бурульок різними аплікативними техніками й створення композиції «Бурульки на даху будинку». Продовжувати вчити різати ножицями, самостійно регулюючи довжину розрізів. Показати спосіб вирізування бурульок з паперу, складеного гармошкою. Розвивати відчуття кольору, форми.  https://docs.google.com/document/d/1bEqCQpkS3B0_XrLzlArYPdnMntXdf01W/edit
Четвер	02.03.23 Світ культури. Літературна скринька. Малювання «Котики вербові». Читання вірша А. М’ястківського «Котики - воркотики». (Інтегр.план. с.51; М.В. Педан «Орг. осв. процесу. 4-й рік» с.259). Мета: Продовжувати вчити дітей розуміти зміст віршованих творів, відповідати на запитання. Формувати вміння емоційно відгукуватися на образний зміст і поетичну форму вірша. Підтримувати бажання спостерігати за весняними змінами. Продовжувати вчити малювати об’єкти живої природи з натури, бачити красу в природі. Закріпити вміння дітей малювати вертикальні лінії ритмічно наносити пензлем мазки на лінію з обох боків на певній відстані, використовуючи техніку малювання по мокрому. Розвивати спостережливість, окомір, естетичне сприймання. Формувати вміння самостійно закінчувати розпочату роботу. Виховувати любов до природи.  https://docs.google.com/document/d/1s0KKEoWZA4TZxcNMUYtt03nNhtZIWa8F/edit
П’ятниця	03.03.23    https://docs.google.com/document/d/1i7SK5OKi_XUeHWwdH2931O6UGvTFdr2U/edit
Понеділок	06.03.23 Дитина в природному довкіллі. Світ культури. Ліплення. Тема: «Перші весняні квіти» Мета: Познайомити дітей з першими весняними квітами ,вчити розпізнавати їх за зовнішнім виглядом, розвивати спостережливість, інтерес до живої природи. Розвивати смак до прекрасного слова. Навчати дітей задумувати зміст своєї роботи, доводити задумане до кінця. Закріпити прийоми ліплення: скачування, примазування. Розвивати здатність використовувати раніше отримані знання та навички. Виховувати дбайливе ставлення до природи. Матеріал: аркуш кольорового паперу, клей https://docs.google.com/document/d/1cfE0Qux9HHfQwT-JKD6oX78bOgPM64yR/edit?usp=share_link&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Вівторок	07.03.23 Сенсорно пізнавальній розвиток. Математика. «Називання чисел у зворотному порядку. Просторові відношення: праворуч, ліворуч» (2.4 с.65). Мета: Вправляти дітей у називанні чисел у прямому та зворотному порядку; вчити розглядати предмети за напрямом зліва направо, справа наліво. Розвивати логічне мислення, пам’ять, дрібну моторику. Виховувати інтерес до занять з математики.  https://docs.google.com/document/d/1xLoCGyJaipgXZhOk9nTdWqVsg5uHqvxr/edit
Середа	08.03.23 Літературна скринька. Мовленнєвий розвиток. Розвиток мовлення. «Тарас Шевченко- літературний спадок України». Мета: Ознайомити дітей із життям Т Шевченко, та окремими його творами для дітей, допомогти їм відчути пісенність поезії Шевченка, красу його віршів. Розучувати вірш «Встала весна» з опорою на мнемотаблицю. Розвивати увагу, зорову та мовно-слухову пам’ять, мислення. Виховувати любов до української поезії та української мови. https://docs.google.com/document/d/1Ni-3oUGXF7pCnquruzL4q3nH7Y6-frYK/edit
Четвер	09.03.23 Світ культури. Художня література. Тема: Т. Шевченко - літературній спадок України. https://docs.google.com/document/d/1sCmR4n23JyXnsGX0_GY55QGGoYVagiyN/edit
П’ятниця	10.03.23    https://docs.google.com/document/d/17K66A9EBttFKChC5AcR6lAC1PqN8E_E3/edit

Перспективне планування навчальної діяльності

 з 13 лютого по 24лютого 2023р.

 

Понеділок	13.02.23   Дитина в соціумі. Ознайомлення з довкіллям «Ми подорожуємо» (1.3 с.125; 1.4 с. 245; «Орг. НПД сер. вік» с. 177; Сухар «Озн. з соц.предм. довк» с. 136;141. Мета: Формувати уявлення дітей про різні види транспорту, класифікацією за способом і видом пересування та за їх призначенням. Збагачувати словник дітей словами, що позначають різні транспортні засоби, ввести узагальнююче слово «транспорт». Розвивати кмітливість, спостережливість. Виховувати повагу до працівників транспорту. https://docs.google.com/document/d/136DtEqeUrNX6uFba4Z9LlRrEl2QAv62C/edit?usp=sharing&ouid=102458632920039610950&rtpof=true&sd=tru
Вівторок	14.02.23   Сенсорно пізнавальній розвиток. Математика «Число і цифра 5. Куля, куб» (2.3 с.59). Мета: Ознайомити дітей з утворенням числа 5. Вчити визначати об’ємні фігури, знаходити серед геометричних фігур кулю та куб, розвивати спостережливість. Виховувати інтерес до занять.  https://drive.google.com/file/d/1wA3JEsSZDK6zE4EKP5WzY4LqLcO3MJM5/view?usp=share_link
Середа	15.02.23   Світ культури. Літературна скринька. Читання оповідання В. Скрутинського «Сідайте, будь ласка!» (В.О. В’юнник «Мій конспект. Зима» с. 95; Ванжа Осінь с.215). Мета:Учити розуміти зміст художнього твору, емоційно відгукуватися на зміст. Розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію, мислення. Виховувати пізнавальний інтерес до довкілля, потребу у дотриманні елементарних правил дорожнього руху та правил поведінки у транспортних засобах. https://docs.google.com/document/d/16FogaYQL5S5vmkgyMEmnztXSmWqzeGE6/edit
Четверг	16.02.23   Дитина в соціумі. Світ культури. Предметний світ. Ознайомлення із соціумом. Малювання «Дорожні знаки наші друзі. Світлофор». Закріпити знання дітей про сигнали світлофора; продовжувати закріплювати правила поведінки на проїжджій частині; розвивати у дітей почуття відповідальності за дотримання ПДР. Закріпити в словнику дітей слова: проїжджа частина, зебра, пішохід, тротуар, світлофор, перехрестя. Виховувати потребу дітей бути дисциплінованими та уважними на вулицях, обережними і обачними; та вміння піклуватися про власне здоров’я.    https://drive.google.com/file/d/1rM4-XCZamHz2hv9NRaLwBioZGDLVX4EB/view?usp=share_link
П’ятниця	17.02.23   Світ культури. Музика.    https://docs.google.com/document/d/1XTC_TvqEEasFAI_mf1mWg4tqc8yN32Cu/edit

 

 

 

 

 

 

 

Понеділок	20.02.23   Дитина в соціумі. Ознайомлення з довкіллям. Конструювання з паперу(орігамі) «Швидкокрилі літаки». («Орг. НПД сер. вік» с. 154; 3.2 с. 98). Мета: Продовжити знайомити дітей з видами транспорту (повітряний), професіями людей, що керують літаками (пілот, командир корабля). Формувати уявлення про подорожі повітрям. Знайомити з особливостями переміщення на повітряному транспорті. Вправляти у доборі та правильному використанні прикметників. Сприяти розвитку пам’яті, мислення. Виховувати активність, інтерес до пізнавальної діяльності. Вчити створювати зображення літака з паперу в техніці орігамі, згинати лист паперу за діагоналлю та навпіл. Розвивати творче мислення, уяву, конструктивні здібності. Виховувати інтерес до пізнання техніки та відбиття отриманих уявлень у продуктивній діяльності.  https://drive.google.com/file/d/1rM4-XCZamHz2hv9NRaLwBioZGDLVX4EB/view?usp=sharing
Вівторок	21.02.23 Логіко- математичний розвиток. Математика «Встановлення закономірностей. Геометричні фігури круг, трикутник, квадрат». (2.3 с. 61). Мета: Учити встановлювати закономірності ряду предметів і продовжувати ряд. Закріпити вміння порівнювати число і цифру та визначати розмір предметів. Розвивати пам’ять, увагу, вміння порівнювати, аналізувати, узагальнювати предмети. Виховувати інтерес до занять з математики.  https://docs.google.com/document/d/1aT017RqyylIn50dA6rI50rCxCA8iXJfr/edit
Середа	22.02.23   Дитина в соціумі. Предметний світ. Світ культури. Ліплення «На землі, в повітрі, у воді. «Пливи, пливи кораблик…» (3.1 с. 128). Мета: Закріпити і уточнити уявлення дітей про призначення різних видів транспорту, зокрема водного, особливості конструкції та руху. Розширити знання дітей про професії людей, які працюють на транспорті (капітан, матроси), їх обов’язки. Учити дітей ліпити кораблики з бруска пластиліну, відрізаючи стекою зайве (куточки для отримання носа) і «добудовуючи» те, чого бракує (палубу, щоглу, димар та ін.). Показати взаємозв’язок способів ліплення з деталей. Забезпечити умови для вільного вибору дітьми змісту і прийомів техніки ліплення https://drive.google.com/file/d/1FFDJCMtTf5gtXID8YsEUI8LeoqYjOFa5/view?usp=sharing
Четверг	23.02.23   Світ культури. Аплікація + малювання «Морем вітерець гуляє, корабель він підганяє» (сюжетна). Мета: Учити дітей створювати з паперу кораблики, самостійно зрізати куточки для отримання корпуса корабля, розрізати прямокутник чи квадрат за діагоналлю для отримання вітрила. Розвивати композиційні вміння. Показати дітям прийоми оформлення аплікації за допомогою фарб (сонце, хмари). Викликати інтерес до створення образу моря за допомогою нетрадиційної техніки. Створити умови для експериментування. Розвивати уяву, почуття ритму, композиції. Виховувати охайність, самостійність.  https://docs.google.com/document/d/1vISPoWG4UyumOTFOMwDHTMsTojTHrsXS/edit?rtpof=true&sd=true
П’ятниця	24.03.23   Світ культури. Музика. https://docs.google.com/document/d/1euHFUKlJtIUJkuM8vUI6gpjvZJeOMHmW/edit?rtpof=true&sd=true

Перспективний план дистанційної роботи з 30 січня по 10 лютого 2023 р.

 

Понеділок	30.01.23 Ознайомлення з природним довкіллям. «Хто як зимує. Подорож до зимового лісу». (1.2 с.61; С.М. Ванжа «Розгорнутий календарний план. Зима» с.195). Мета: Узагальнити уявлення дітей про зимові природні явища, про життя лісових мешканців узимку, їх уміння пристосовуватися до сезонних змін. Сформувати уявлення про те, як люди допомагають диким тваринам і птахам пережити зиму. Вчити дітей аналізувати, робити висновки. Розвивати вміння відповідати на запитання, висловлювати свої почуття та емоції. Виховувати цікавість, доброзичливе ставлення до живої природи. https://docs.google.com/document/d/18-ggmWVXUKyQnG3AyydBYhmK_ADI7Caa/edit
Вівторок	31.01.23 Логіко-математичний розвиток. Математика «Просторові відношення: на, над, перед, за, ліворуч, праворуч, посередині Кількісна та порядкова  лічба. Лічба  трьох груп предметів». (2.4 с.57) Мета: Вправляти дітей у називанні чисел у прямому і зворотному порядку, вчити розглядати предмети зліва направо, справа наліво. Формувати просторові уявлення. Закріплювати вміння знаходити ознаки подібності і відмінності і висловлювати їх. Розвивати увагу, пам'ять, розумові операції. Виховувати інтерес до занять.  https://drive.google.com/file/d/1Tb4CJBWPggD-u7sP_mu63_K_4X7vKrY8/view
Середа	01.02.23 Світ культури. Літературна скринька. Ознайомлення з природним довкіллям. Аплікація за казкою «Лисичка та зайчик». Мета: учити розуміти  зміст прочитаного та давати морально-етичну оцінку поведінки героя художнього твору. Вчити дітей створювати образи зайця та лиси з геом. фігур, знаходити положення окремих деталей на основі. Показати можливість передання руху фігурки шляхом невеличкої зміни положення окремих деталей. Розвивати навички акуратного користування пензлем для клею, серветками. Виховувати самостійність, інтерес до відбиття вражень про літературні твори в аплікації. https://docs.google.com/document/d/1NAzpX08G-ibDGlH3xB6RF3qTliYFmGeK/edit
Четвер	02.02.23 Світ культури. Малювання «Зайчик побігайчик». (С.М. Ванжа с.192) Мета: Продовжувати вчити дітей використовувати в роботі нестандартні матеріали для відображення знайомих об’єктів, малювати зім’ятим папером та фарбами. Розвивати увагу, пам’ять, творчі здібності. Виховувати дбайливе ставлення до тварин, любов до малювання. https://docs.google.com/document/d/1de4K1DjbHQmMS3JTLqmbyfrKfC5UR9xu/edit
П’ятниця	03.02.23 Світ культури. Музичне заняття.

Понеділок	06.02.23 Світ культури. Літературна скринька. Ознайомлення з природним довкіллям. Ліплення (сюжетне) «Прилітайте в гості ». Читання вірша В. Берестова «Сова й синиця» (Ликова 3.2. с.100.). Мета: Розширювати знання дітей про зовнішній вигляд та життя птахів. Активізувати словник дітей назвами зимуючих птахів, дієсловами та прикметниками. Розвивати зв’язне мовлення. Вчити дітей ліпити різних за формою й розміром птахів рельєфним способом. Заохочувати дітей до самостійного вибору прийомів ліплення та засобів художньої виразності. Розвивати відчуття форми, здібності до композиції. Виховувати інтерес до пізнання живої природи та відбиття власних уявлень у зображувальній діяльності.
Вівторок	07.02.23 Логіко-математичний розвиток Математика «Порядкова лічба. Поняття: «глибокий - мілкий»». (2.3 с. 42-43). Мета: Ознайомити дітей з поняттям «глибокий», «мілкий», закріпити навички порядкової лічби, розвивати вміння порівнювати множини; виховувати самостійність під час виконання завдань.
Середа	08.02.23 Світ культури. Ознайомлення з природним довкіллям. Аплікація «Зимове озеро». (1.6. с.47). Мета: Познайомити дітей з життям мешканців водойм взимку. Уточнити уявлення про характерні особливості зовнішнього вигляду риб, спосіб живлення. Розширювати словниковий запас, розвивати діалогічне мовлення. Активізувати  застосування знайомих аплікативних прийомів для створення водних рослин та рибок. Розвивати прийоми вирізування та обривання, комбінаторні здібності, відчуття форми, композиції, удосконалювати вміння доповнювати аплікативні образи крапками, плямами, смугами. Виховувати акуратність, самостійність, інтерес до пізнання навколишнього світу.
Четвер	09.02.23 Світ культури. Ознайомлення з природним довкіллям. Малювання «Хто живе в нашому акваріумі?» (1.6 с.67). Мета: Закріпити знання дітей про те, що риби бувають різні за величиною, формою тіла, будовою плавців, кольором. Вчити дітей виділяти ознаки подібності та відмінності між рибами, загальні ознаки. Розвивати мислення, уяву. Виховувати бажання доглядати за рибками. Вчити зображати рибок, що плавають у різних напрямках, використовуючи  техніку малювання відбитками долонею. Розвивати відчуття кольору, форми. Виховувати самостійність.
П*ятниця	Світ культури. Музичне заняття.

 

"Україна - моя Батьківщина"з 09 січня по 27 січня 2023 р.

 

Понеділок	09.01.23 Дитина в соціумі. Ознайомлення з довкіллям. «Україна - моя батьківщина" Мета:Розширити знання дітей про рідній край – Україну. Почати формувати уявлення про українську державну символіку(герб, прапор, гімн). Розвивати пізнавальну активність, мислення, увагу. Формувати патріотичні почуття. Прищеплювати шанобливе ставлення до державних символів. Виховувати почуття  любові та поваги до рідної землі. https://docs.google.com/document/d/1ruZIyG4FTFFTp-7H135uCpkMykGXti9o/edit?usp=sharing&ouid=101465588203566099498&rtpof=true&sd=true   https://drive.google.com/file/d/165Y69iYg0_X5jddzzZdIeDJM82VvaJzp/view?usp=sharing
Вівторок	10.01.23  Математика. «Співвідношення числа і цифри. Просторові відношення (перед, за, між)» Мета: Закріпити вміння співвідносити цифри від 1 до 4 із кількістю предметів. Формувати просторові відношення6 перед, за, поміж. Розвивати інтерес до математики. Виховувати організованість. https://docs.google.com/document/d/1LyPfu8Cjrm5Qugg_9OLVNuMdzNIseSPi/edit?usp=share_link&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Середа	11.01.23 Ознайомлення з природним довкіллям Світ культури. Ліплення. "Без верби та калини нема України" Мета: Познайомити дітей з символами та оберегами нашого народу (верба, калина, дуб, рушник, віночок, хліб), їх значенням. Формувати інтерес до народних звичаїв, традицій. Розвивати зв’язне мовлення, вміння слухати розповідь, пам'ять, увагу. Виховувати повагу до національної культури.       Закріпити разом з дітьми знання про будову супліддя калини - кетяг. Активізувати застосування знайомих прийомів ліплення(гілочок, ягід, листочків) для створення ліпного образу. Забезпечити умови для вибору дітьми прийомів техніки ліплення. Розвивати відчуття кольору та ритму. Виховувати цікавість до відбиття в роботі своїх вражень та уявлень про природу рідного краю. https://www.youtube.com/watch?v=53UvdHMbH1w
Четвер	12.01.23 Світ культури. Аплікація з елементами малювання Літературна скринька «Рушничок». Читання вірша Т. Коломієць «Біле поле полотняне»  Мета: Продовжувати знайомити дітей з українськими оберегами, символами та звичаями. Розширити знання про призначення та традицію застосування рушника, значення елементів та кольорів, в яких складається візерунок. Продовжувати навчати дітей уважно слухати твір, визначати його жанру. Виховувати повагу до національної культури.  Розвивати вміння дітей створювати аплікативний орнамент з геометричних форм та доповнювати його елементами декоративного розпису (хвилясті, прямі лінії, крапки). Вчити розрізати квадрат по діагоналі по лінії згину, правильно та безпечно користуватися ножицями, пензлями, серветками, Розвивати окомір, відчуття кольору, ритму. Виховувати старанність, охайність. https://docs.google.com/document/d/10apcGpxxqmplcsoTBGEOvENAPk4acO7S/edit
П’ятниця	13.01.23   Спілкування. Творча майстерня

Понеділок	16.01.23 Світ культури. Дитина в соціумі. Ознайомлення з довкіллям. Малювання. «Українська вишиванка для Оленки та Іванка» Мета:  Познайомити дітей з національним чоловічим та жіночим одягом. Збагатити словник дітей словами-назвами елементів українського національного одягу – сорочка. Спідниця, плахта, віночок, шаровари, шапка, пасок тощо. Ознайомити з вишиванкою як оберегом та витвором народного мистецтва, символікою та значенням елементів та кольорів, з яких складається орнамент (рослинні та геометричні). Вчити дітей малювати візерунок на видовженому прямокутнику, розташовуючи три восьми пелюсткових квітки; знаходити середину квиток, використовувати  кольори, характерні для української вишивки. Закріпити вміння малювати мазки, прямі та хвилясті лінії.. Розвивати естетичний смак, чуття кольору, ритму, симетрії. Виховувати самостійність, інтерес до українського декоративно-прикладного мистецтва.    https://docs.google.com/document/d/1-giq466uUz29S62XXpDr2it-R6WUeIYG/edit
Вівторок	17.01.23  Сенсорно пізнавальний розвиток.. Математика. "Прямокутник. Порівняння множин" Мета: Ознайомити дітей із прямокутником. Учити порівнювати квадрат і прямокутник, знаходити спільне і відмінне. Закріпити поняття «швидко», «повільно». Формувати вміння порівнювати групи предметів. Розвивати навички аналізування й узагальнення. Виховувати інтерес до занять.  https://drive.google.com/file/d/1skcv6495IPPP8vcvY8p91PwimftUlckG/view
Середа	18.01.23 Світ культури. Дитина в соціумі. Ознайомлення з довкіллям Ліплення «Чарівний світ іграшки. Опішнянська іграшка - свистулька».  Мета: Формувати у дітей уявлення про українську народну іграшку. Ознайомити ганчірною лялькою, іграшкою з глини, дерева, природного матеріалу. Виховувати інтерес до минулого свого народу. Учити знаходити різницю між народною і сучасною іграшками. Познайомити дітей з опішнянською іграшкою як видом народного декоративно-прикладного мистецтва, що мають свою специфічну і образну виразність. Формувати уявлення про ремесло майстрів. Закріпити знайомі прийоми ліплення, уміння визначати складові частини об’єкта , їх форму, пропорції. Розвивати уяву, естетичний смак. Виховувати інтерес до народного мистецтва. https://drive.google.com/drive/my-drive
Четвер	19.01.23 Світ культури. Літературна скринька. Аплікація «Рукавичка» (за мотивами укр. нар. казки).  Мета: Продовжувати формувати у дітей поняття про багатогранність української мови; про малі поетичні жанри укр. фольклору, поняттям укр. нар. казки. Вчити виділяти зачин, кінцівку, визначати мораль казки, описувати казкових героїв, пригадувати зміст казкових ситуацій. Розвивати діалогічне мовлення, творчу уяву, комунікативність. Виховувати інтерес до народної творчості, любов до укр. мови. Викликати дітей цікавість до ілюстрування знайомих казок в техніці аплікації. Показати залежність декору від форми виробу. Учити самостійно створювати орнамент. Продовжувати вправляти дітей в засвоєнні техніки різання ножицями по прямій за лінією згину, розрізані квадрата навпіл по діагоналі, вирізуванні кола з квадрата за контуром. Розвивати відчуття кольору, форми, композиції. Виховувати інтерес до народної культури. https://drive.google.com/file/d/1IWtda1XdXdBJry8gOctYJ0L0CFNGfg0k/view
П’ятниця	20.01.23   Спілкування. Творча майстерня

 

Понеділок	23.01.23 Мовленнєвий розвиток. Літературна скринька. Світ культури. Інтегроване заняття за казкою «Колосок» Мета: Закріпити і уточнити уявлення дітей про процес створення хліба. Вчити слухати і розуміти зміст казки, відповідати на запитання, давати оцінку вчинкам героїв казки. Розвивати зв’язне мовлення, пізнавальний інтерес, логічне мислення. Виховувати цікавість, інтерес до народної творчості. Продовжувати вправляти дітей в техніці малювання пальчиками. Розвивати відчуття ритму, композиції. Виховувати вміння слухати пояснення дорослого, правильно відтворювати запропоновані дії.  https://docs.google.com/document/d/1z8HD_G7UgYsXAza2cSzVjhPDFP0w3AUJ/edit
Вівторок	24.01.23  Сенсорно пізнавальний розвиток. Математика. «Порівняння предметів за товщиною. Порядкова і кількісна лічба» Мета: Закріпити знання дітей про число і цифру 4. Вправляти в порядковій і кількісній лічбі. Учити порівнювати предмети за товщиною. Розвивати спостережливість. Виховувати ціннісне ставлення до природи.   https://docs.google.com/document/d/1ElkI39KhvgQF0RdArxBkJeqUdMJZcqA-/edit
Середа	25.01.23 Фізичне виховання.  За планом фіз інструктора https://drive.google.com/file/d/13qzxGNd8X5xOGoJBXZYjO9JjxbyetZeM/view
Четвер	26.01.23 Світ культури. Літературна скринька. Предметний світ. Малювання «Український глечик»  Мета: Продовжувати вчити дітей уважно слухати оповідання, розуміти мораль та ідею прослуханого твору, позитивно реагувати на зміст, відповідати на поставлені запитання.Розширити і поглибити знання дітей про український національний посуд, їх призначення. Збагачувати словник назвами посуду: миска, кухлик, ложка, макітра, глечик. Познайомити дітей з ремеслом  гончаря, матеріалами та інструментами, що використовуються майстрами для виготовлення посуду(глина, гончарне коло, піч, пензлик, фарби для розпису). Викликати інтерес до праці та культури свого народу.Продовжувати вчити дітей малювати прости візерунки, прикрашати ними різні площині форми (посуд, іграшки, вбрання). Формувати вміння створювати власний візерунок, ритмічно чергуючи мазки, крапки, прямі та хвилясті лінії. Закріпити знайомі прийоми малювання. Спонукати дітей самостійно обирати об’єкт для роботи та втілювати задумане. Розвивати уяву, творче мислення, естетичний смак, самостійність. Виховувати любов до українського народно-прикладного мистецтва. https://docs.google.com/document/d/10H4M6uSJJBiEfpTvixjpCAMND1HvW1aF/edit
П’ятниця	27.01.23   Спілкування. Творча майстерня

 

"Свійські тварини " з 14 листопада по 18 листопада 2022р.

 

Понеділок	14.11.22 Дитина в соціумі. Ознайомлення з  природним довкіллям. «На бабусиному подвір’ї».   Мета: Розширити знання дітей про життя свійських тварин та птахів, спосіб живлення. Вправляти в умінні розпізнавати їх за зовнішніми ознаками, вчити називати дитинчат та окремі частини тіла тварини. Познайомити з користю для людей. Розвивати мовлення, мислення. Виховувати інтерес до тварин та поняття необхідності допомагати їм. https://docs.google.com/document/d/12VhMXA9bLAfrEFkr3byfwscQLssAElMl/edit
Вівторок	15.11.22  Сенсорно пізнавальній розвиток. Математика «Просторові відношення: товстий, тонкий. Порівняння двох груп предметів»   Мета: Вчити порівнювати предмети за товщиною, оперувати поняттями «товстий», «тонкий»; розвивати вміння порівнювати різні групи предметів; удосконалювати уміння лічити предмети; виховувати спостережливість. https://drive.google.com/file/d/1gEZqwXpVv32oI0rO1HUCbUEbcYKwe-Lv/view?usp=sharing
Середа	16.11.22 Ознайомлення з природним довкіллям. Світ культури. Ліплення «Котик»  Мета: Продовжувати формувати у дітей уявлення про свійських тварин: зовнішній вигляд, характерні ознаки. Розвивати дитячу уяву, вправляти в умінні імітувати голоси тварин. Вчитидітейліпитикота, передаючихарактерніформитіла: тулуб,голова, вушка, лапки, хвостик. Закріпитиприйомиліплення: скочування ,примазування, притискання. Розвиватипам'ять,увагу, дрібнім'язирук.  https://docs.google.com/document/d/1k0ANwFSP5WHIWpz0XgnFkHe6HxJdzdV9/edit?rtpof=true&sd=true
Четвер	17.11.22 Світ культури. Малювання «Півник»   Мета: Визначити рівень сенсорного розвитку дітей, їх здатність аналізувати, порівнювати, зіставляти;продовжувати розвивати вміння  створювати образ півника нетрадиційним способом – долонею. Вдосконалювати вміння підмальовувати дрібні деталі (борідка, гребінь, лапки, дзьоб). Закріпити поняття «райдуга»; розвивати точність рухів руки, цікавість до художнього слова. Виховувати інтерес дітей до природи.  https://drive.google.com/file/d/184HRHYvvsLm1L_GU6Kgb5RN8omaoj0lb/view?usp=sharing
П’ятниця	18.11.22  Спілкування. Творча майстерня

Перспективне планування навчальної діяльностіз 21 листопада по 2 грудня 2022р.

 

Понеділок	21.11.22 Дитина в соціумі. Ознайомлення з довкіллям «Про тебе та про мене» («Орг. НПД. сер. вік» с.127; 1.2 с.11). Мета: Розвивати вміння дітей підтримувати позитивне ставлення до себе, сприяти першим проявам статевого самоусвідомлення (Я – хлопчик, я – дівчинка) на підставі ознак – одягу, зачіски, прикрас тощо. Виховувати дбайливе ставлення до себе.  https://docs.google.com/document/d/1AHIBPXIH7OtwDxsLYRRysXSWMtgovObZ/edit
Вівторок	22.11.22  Сенсорно пізнавальній розвиток. Математика «Просторові відношення: довгий, короткий. Порівняння предметів за кольором, формою, розміром.» (2.2 с.21; 2.3 с. 37). Мета: Вчити порівнювати предмети за довжиною; розвивати вміння знаходити однакові за ознакою предмети; закріпити кількісну лічбу; виховувати уважність.  https://docs.google.com/document/d/1WMjHoGXEeYTjgIJh3QvwrRHqfdOHud4O/edit
Середа	23.11.22  Світ культури. Літературна скринька. Читання авторського оповідання В. Артамонової «Про дружбу» (С. Ніколенко «Мій конспект. Осінь» с. 78). Мета: Вчити уважно слухати оповідання, розуміти зміст, відповідати на запитання за змістом. Уточнити уявлення дітей про дружбу товаришування. Розвивати вміння оцінювати поведінку героїв, товаришів, власну. Сприяти дружньому спілкуванню дітей.   Світ культури. Аплікація «Хлопчик та дівчинка» (з геом. фігур). Мета: Розвивати вміння дітей створювати аплікативне зображення з геометричних форм. Вчити розрізати фігури по прямий, по  лінії згину, правильно та безпечно користуватися ножицями, пензлем для клею, серветками. Формувати вміння знаходити положення окремих деталей на основі. Розвивати окомір, відчуття форми, пропорції. Виховувати старанність, акуратність. https://docs.google.com/document/d/1P6cempsEZGVgNk158A865AgwkkimOZel/edit?usp=share_link&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Четвер	24.11.22  Дитина в соціумі. Світ культури. Малювання + Ознайомлення з довкіллям «Вчуся бути сонечком. Про що розповість лінія» («Орг. НПД. сер. вік» с.127). Мета: Вчити розуміти значення позитивних почуттів у житті людини, продовжувати знайомити дітей з основними емоціями. Розвивати вміння керувати своїми емоціями, вчинками. Виховувати бажання бути приємними людьми. Вчити передавати людські емоції за допомогою кольору, ліній. Закріпити уміння малювати горизонтальні, хвилясті, зигзагоподібні лінії. Розвивати графічні навички у дітей, абстрактне мислення, творчу уяву.
П’ятниця	25.11.22  Світ культури. Музика. Творча майстерня.
Понеділок	28.11.22  Дитина в соціумі. Ознайомлення з довкіллям «Моя сім`я» (С. Ніколенко «Мій конспект. Осінь» с.145; «МСВ» № 3/2014 с. 27). Мета: Формувати уявлення про сім’ю як спільноту найрідніших людей, її склад, взаємини між членами родини, обов’язки, усвідомлення дитиною себе як члена родини. Сприяти усвідомленню правил співжиття в родині. Виховувати любов і повагу до рідних.  https://docs.google.com/document/d/1aNfi1E81u4GTco-bbuPrhBsa9f8xTOgq/edit
Вівторок	29.11.22  Сенсорно пізнавальній розвиток. Математика «Порядкова лічба. Часові відношення: раніше, пізніше, потім» (2.2 с.22; 2.3 с. 39-41). Мета: Учити дітей порядковій лічбі, розвивати вміння давати порядковий номер. Формувати часові уявлення. Закріплювати вміння: перераховувати предмети, позначати їхню кількість відповідною цифрою, порівнювати предмети за кольором, формою, розміром. Розвивати розумові операції, мовлення, увагу, пам’ять. Виховувати самостійність.  https://docs.google.com/document/d/1REjXYhcs8lY3YF_UclaOD2QSt8joZn5P/edit?usp=sharing&ouid=111348117133136147089&rtpof=true&sd=true
Середа	30.12.22 Світ культури. Літературна скринька. Ліплення «Казкові родини» (за казкою «Три ведмедя») («МСВ» № 3/2014 с. 27). Мета: Вчити аналізувати зміст казки з огляду життєвих ситуацій у сім’ї – стосунки, взаємодопомога, обов’язки, безпека. Розвивати діалогічне мовлення, мислення. Заохочувати дітей до ліплення виразних образів за мотивами літературних творів комбінованим способом. Учити планувати свою роботу: задумувати образ, ділити матеріал на потрібну кількість частин, різних за розміром. Розвивати окомір, відчуття форми і пропорцій. Показати прийоми оздоблення зліпленої фігурки додатковими матеріалами. Виховувати комунікативні навички, інтерес до спільної творчості. Заохочувати дітей до використання ліпних образів у іграх – драматизація. Виховувати творче мислення, уяву.
Четвер	01.12.22  Світ культури. Малювання «Фартух для мами». Мета: Вчити дітей малювати візерунок, складати його за допомогою сполучення елементів декору за кольором та формою (крапки, плями, прямі та хвилясті лінії). Закріпити відомі прийоми малювання. Розвивати почуття кольору й ритму. Виховувати інтерес до декоративно-прикладного мистецтва, любов до членів родини, бажання зробити приємне.
П’ятниця

Осінні клопоти" з 31 жовтня по 11 листопада 2022р.

Понеділок	31.10.22 Дитина в соціумі. Ознайомлення з довкіллям. «Осінні секрети»  Мета: Уточнити та розширити знання дітей про диких тварин (зайця, лисицю, ведмедя, їжачка); учити виділяти й характеризувати особливості зовнішнього вигляду тварин, способу їх життя (де живуть,  чим живляться); робити узагальнення на основі спільних ознак тварин, закріпити назви їхніх малят; виховувати дбайливе ставлення до тварин. https://docs.google.com/document/d/1X2oY56FT6ik3UB8_aIJ7FznlNK86kbeU/edit
Вівторок	01.11.22  Сенсорно пізнавальній розвиток. Математика «Трикутник. Порівняння множин»             Мета: Учити дітей знаходити трикутник серед інших геометричних фігур. Розвивати вміння знаходити трикутні форми в оточуючих предметах.. Закріпити вміння лічити предмети та порівнювати множини. Виховувати організованість https://docs.google.com/document/d/1TfiDl3VJVnefYTTv70ZkbdaUHfi9-8C3/edit
Середа	02.11.22 Світ культури. Аплікація «Ведмедик» (Читання вірша О. Кротюк «Колисанка для ведмежати»   Мета: Продовжити ознайомлення дітей з навколишнім світом, вчити їх давати відповіді на запитання, аналізувати, порівнювати, відгадувати загадки. Навчати складати образ ведмедика з окремих елементів. Активізувати способи вирізування кругів й овалів із квадратів або прямокутників, шляхом заокруглення кутів. Закріплювати вміння наносити клей пензлем на фрагменти зображення, правильно прикладати їх до основи; формувати вміння знаходити положення окремих деталей на основі. Розвивати точність рухів руки й очей. Виховувати вміння слухати пояснення вихователя, розуміти й виконувати усні прохання. https://docs.google.com/document/d/17SKxj8S48vRLAePkQQOnaRvgn3-fBq_n/edit
Четвер	03.11.22 Світ культури. Ознайомлення з природним довкіллям. Малювання. «Їжачок готується до зими»  Мета: Закріпити уявлення про підготовку диких тварин до зими; формувати уявлення дітей про їжаків. Вчити встановлювати залежність зовнішнього вигляду тварин від умов життя. Вчити дітей, при зображувані окремих предметів, об’єднувати їх за змістом. Зберігати між ними взаємозв’язок. Закріплювати уміння малювати та розфарбовувати кольоровими олівцями. Розвивати відчуття виразності форм. Виховувати цікавість, інтерес дітей до природи.  https://docs.google.com/document/d/169Q7a6TKXw8IJJ6KFlziGeBt209vEnpV/edit
П’ятниця	04.11.22   Спілкування. Творча майстерня

Понеділок	07.11.22    Дитина в соціумі. Ознайомлення з довкіллям «Такі різні птахи»   Мета: Поглибити та розширити знання дітей про птахів нашого міста, пояснити причину перельоту птахів, формувати поняття про перелітних та зимуючих птахів. Ознайомити дітей з їх зовнішньою будовою, поведінкою, способом живлення, будовою пера, його значенням для життя пташок. Вчити відрізняти птахів від інших тварин. Показати залежність поведінки птахів від сезонних змін у природі. Розвивати увагу, спостережливість. Виховувати бережливе ставлення до птахів рідного краю; бажання допомагати їм у важкий холодний період. https://docs.google.com/document/d/1qpJ3Zcfl1We6ANOwVZadU1Pb-MHvsBIZ/edit
Вівторок	08.11.22  Сенсорно пізнавальній розвиток. Математика «Просторові відношення: вперед-назад, вгору -вниз, праворуч-ліворуч. Частини доби.».   Мета: Вчити визначати напрями вперед-назад, вгору -вниз, праворуч-ліворуч; закріпити вміння впізнавати частини доби: ранок, день, вечір ніч. Виховувати позитивне ставлення до занять. https://drive.google.com/file/d/1cfAiVB3ndmT-lSJuX1Brq9r8z76qTZE2/view
Середа	09.11.22 Світ культури. Ліплення. «Пташка» Мета: Вчити дітей ліпити з пластиліну пташку конструктивним способом, передавати овальну форму тулуба, округлу голову. Навчати прийомам відтягування та прищипування (хвіст, дзьоб), продовжувати вчити ділити пластилін на шматочки, користуватися стекою. Розвивати дрібну моторику, відчуття форми, спостережливість, уміння помічати різноманітність отриманих зображень. Виховувати самостійність, акуратність при роботі з пластиліном. https://docs.google.com/document/d/1KXQHjwlC0Nl8qVCPSmOYAKSYlemamSa1/edit
Четвер	10.11.22 Літературна скринька. Ознайомлення з природним довкіллям. Світ культури (малювання долоньками). Інтегроване заняття за оповіданням Н. Сладкова «Осінь на порозі». Мета: Уточнити та закріпити уявлення дітей про зміни, що відбуваються в житті диких тварин та птахів восені. Вчити дітей утворювати пестливі слова, узгоджувати прикметники з іменниками в роді та числі. збагачувати словник прикметниками та дієсловами; вправляти у звуконаслідуванні. Вчити дітей створювати образ пташки нетрадиційним способом – долонею. Вдосконалювати вміння підмальовувати дрібні деталі (голова, лапки, дзьоб). Розвивати точність рухів руки; цікавість до художнього слова. Виховувати допитливість, кмітливість, інтерес дітей до природи. https://docs.google.com/document/d/1a9m4b7RT5mxwP00vVTY_v1_rHFMid5VR/edit
П’ятниця	11.11.22 Спілкування. Творча майстерня

 

"Невидимка ходить гаєм" з 17 по 30 жовтня 2022р.

Понеділок	17.10.22 1. Ознайомлення з оточуючим «Подорож в осінь», цільова прогулянка по території   д/с   Мета: Навчати дітей визначати прикмети осені на території д/с, закріпити знання малюків про сезоні зміни, продовжувати вчити розпізнавати дерева( березу, горобину, липу, клен). Розвивати вміння дітей спостерігати, відчувати красу та гармонію у природі, увагу, мислення. Виховувати дбайливе ставлення до природи.
Вівторок	18.10.22  1.Інтегроване заняття «Раз грибок, два грибок» (Ознайомлення з природним довкіллям. Мовл.спілкування (бесіда за картиною). Світ культури (ліплення)    Мета: Розширити уявлення дітей про рослинний світ; вчити розрізняти дерева, кущі, траву за будовою ; познайомити з їстівними та отруйними грибами. Вчити дітей складати описові розповіді за картинами за взірцем вихователя; збагатити словник дітей словами, що означають осінні явища, вчити добирати синоніми, антоніми. Виховувати бажання милуватися природою, висловлювати свої враження. Учити дітей ліпити гриб із трьох частин (шапка, ніжка, галявинка). Уточнити уявлення про будову гриба для більш чіткого передавання форми й пропорцій частин. Виховувати цікавість до пізнання природи й відбиття вражень у різних видах образотворчої діяльності.  https://docs.google.com/document/d/195DSiGwpMrsPOr2qjnXfBiHVcI9KQHM3/edit?usp=sharing&ouid=102458632920039610950&rtpof=true&sd=true
Середа	19.10.22 1. Логіко - математичний розвиток «Орієнтування в часі. Високий, низький, пара»       М ета: Вчити встановлювати часові відношення (частини доби, правильно використовувати слова «ранок,  день, вечір, ніч»; продовжувати формувати вміння порівнювати предмети за висотою; вправляти в умінні працювати в парі; розвивати довільну пам'ять, виховувати інтерес до занять.  https://docs.google.com/document/d/1g-mAM4YRFoF9P8KGCIxLApD-mSZuAPBB/edit?usp=sharing&ouid=101465588203566099498&rtpof=true&sd=true
Четвер	20.10.22 Світ культури. (Аплікація) "Гриб" Мета: продовжувати знайомити дітей з нетрадиційними методами аплікацій з використанням круп (гречка, манка); створювати роботи схожі на зразок , викладати або посипати крупами не виходячи за контури; розвивати старанність, акуратність, увагу, зацікавленість, послідовність, самостійність, узагальнювати  дрібну моторику, охайність в роботі; виховувати зацікавленість до аплікацій та вміння отримувати задоволення від власної роботи.   https://docs.google.com/document/d/1I18PR0K2IxSYLbkLdlK7ZcxfQ7Y8Remy/edit?usp=sharing&ouid=101465588203566099498&rtpof=true&sd=true
П’ятниця	21.10.22   1. Інтегроване заняття «Грибна галявинка» (мовленнєвий розвиток + малювання) (скрін Всеосвіта).                                                                          Мета: Закріпити і розширити уявлення дітей про світ грибів, назви їстівних та отруйних грибів. Розвивати навички малювання пальчиком та кулачком. Вчитись створювати повний образ. Розвивати дрібну моторику, спостережливість, творчу уяву. Розвивати відчуття риму і кольору. Виховувати цікавість до відбиття в малюнках свох вражень і уявлень про природу.                   https://docs.google.com/document/d/10wJxZ1Zp1EApljZdsTu5Dkkyqcl7sTOb/edit

 

Понеділок	24.10.22     1. Пізнавальний розвиток (Ознайомлення з довкіллям + мовленнєвий розвиток + ліплення) «Від хмаринки до краплинки, від краплинки до струмка» (Кругообіг води в природі)». Мета: Вчити визначати властивості води; розвивати вміння визначати стан води; навчити слідкувати за кругообігом води; виховувати дбайливе ставлення до природи. Вчити створювати площинний образ осіннього дерева з пластиліну. Учити планувати свою роботу, задумувати образ, ліпити послідовно, починаючи з більших деталей (стовбур, віти, листя). Розвивати окомір, відчуття форми та пропорції. Виховувати самостійність, охайність.    https://docs.google.com/document/d/1KBQRg_oQFih4i4fNCuaPSGQwldCo5ePe/edit?usp=sharing&ouid=102458632920039610950&rtpof=true&sd=true        https://drive.google.com/file/d/1W3G46wRhK6QteXx-1Yj6QoPwks41b-ZV/view?usp=sharing
Вівторок	25.10.22  1. Математика «Число і цифра 3. Просторові відношення: під, над» Мета: Формувати вміння знаходити рівні за кількістю елементів предмети, вживати слова «однаково, стільки ж, порівну»; учити утворювати наступне число шляхом додавання 1; орієнтуватися у просторі, використовуючи слова «під та над»; розвивати увагу; виховувати спостережливість. https://docs.google.com/document/d/1c9whG8_CS76W0BEDUq2AQMwpmSp760VS/edit?usp=sharing&ouid=101465588203566099498&rtpof=true&sd=true
Середа	26.10.22 1. Художньо-естетичний розвиток. Мовленнєвий розвиток. (Аплікація –мозаїка з елементами малювання.  «Дощовий день». Слухання віршів про дощик (Є.Гуцало «Без дороги ходить дощ» (напам’ять), М.Дем’янюк «Дощенятко») Мета. За допомогою художнього слова знайомити дітей з осінніми явищами природи, з ознаками приходу осені. Вчити виражати свої думки, використовуючи епітети, порівняння. Розвивати смак до прекрасного слова. Виховувати любов до природи. Знайомство з технікою аплікативної мозаїки: розрізання вузьких смужок різнокольорового паперу та наклеювання їх в межах намальованого контуру. Розвивати дрібну моторику. Виховувати охайність та естетичний смак. https://docs.google.com/document/d/1ytlhhXtCKRmXeEjEmnrY6llS8o3tA-5O/edit
Четвер	27.10.22 1 Розвиток мовлення «Золота осінь»                                                              Мета: Збагачувати лексику словами, що означають осінні явища; вчити описувати осінню погоду за планом; закріпити вміння впізнавати і називати листя з дерев; закріпити знання про працю людей восени; вправляти у вимові чистомовок, розвивати мовленнєвий апарат. https://docs.google.com/document/d/1dc657yi_cKOmkKjhH5EUz5xaW6ApQ6_q/edit
П’ятниця	28.10.22   1. Мовленнєвий розвиток (Літературна скринька). Світ культури (малювання) . «В гостях у сонечка».  Мета. Вчити уважно слухати казку, відповідати на запитання за текстом. Вправляти в умінні будувати прості речення, розвивати логічне мислення, зв’язне мовлення.  Знайомити з прийомами штампування листями. Вчити обводити круглу форму однією лінією без відриву. Вчити створювати красивий образ сонечка. Розвивати композиційне бачення, відчуття ритму й кольору. Виховувати цікавість до відбиття в малюнках своїх вражень і уявлень про природу.

 

Перспективне планування з 03 по 14 жовтня 2022р.

 

Понеділок	03.10.22 1. Ознайомлення з природним довкіллям + Світ культури. Літературна скринька. Ліплення «Ходить гарбуз по городу». Мета : Формувати уявлення дітей про овочі, їх місце зростання, особливості вирощування овочів, про с/г працю. Вчити розрізняти їх за характерними ознаками (колір, форма, смак), розуміти віршований текст. Сприяти формуванню екологічно-доцільної поведінки. Продовжувати вчити дітей ліпити знайомі предмети з натури . Закріпити прийоми скачування, розкачування. Розвивати спостережливість, відчуття кольору та форми, дрібні м'язи рук. Виховувати увагу до праці дорослих, охайність. https://docs.google.com/document/d/14r6XAQD2EGFV6jHKY5JC0PzqxX9LVvNc/edit?usp=sharing&ouid=101465588203566099498&rtpof=true&sd=true
Вівторок	04.10.22   1. Логіко-математичний розвиток . Математика "число і цифра 1. Довжина" Мета: Вчити порівнювати предмети за довжиною способом накладання. Ознайомити з числом та цифрою 1, вчити співвідносити кількість і число. Розвивати вміння послідовно викладати три предмети за інструкцією дорослого. Виховувати організованість та дисциплінованість.   https://docs.google.com/document/d/1kg4wZ4geU6tndT6mI1XEo0XSOCI2NUm1/edit?usp=sharing&ouid=101465588203566099498&rtpof=true&sd=true
Середа	05.10.22 1. Розвиток мовлення + Ознайомлення з природним довкіллям . "І в саду, і на городі". Мета: Розширити уявлення дітей про овочі. Вчити правильно вживати узагальнюючі слова. Активізувати словниковий запас, увагу, пам'ять, розвивати сенсорні здібності, логічне мислення. Вчити порівнювати, аналізувати, встановлювати простіші причинно-наслідкові зв'язки. Поглибити знання дітей про корисні властивості овочів , про страви, які з них готують. Виховувати бажання піклуватися про своє здоров'я. https://docs.google.com/document/d/1FKqgMF8biMXo8T5Gm-3qwjavzS0xoeKW/edit?usp=sharing&ouid=101465588203566099498&rtpof=true&sd=true
Четвер	06.10.22 Відеозаняття 1. Ознайомлення з природним довкіллям. Світ культури . Аплікація «Зайчиків город» (морква). Мета: Закріпити знання про овочі, що ростуть на городі. Вчити дітей створювати аплікативні зображення моркви – способом розрізання прямокутника за діагоналлю та закруглення куточків. Розвивати відчуття форми. Виховувати самостійність, впевненість.  https://docs.google.com/document/d/1ngPYRe_RLIvqdgyZMMS7aZ60yiyikMnY/edit?usp=sharing&ouid=101465588203566099498&rtpof=true&sd=true                                                                                                                                                                                                                                                                                                           https://drive.google.com/file/d/14omzhMRVcBrVN4YT9mEpepOsJlUzrVC5/view?usp=sharing
П'ятниця	07.10.22 1. Світ культури. Логіко-математичний розвиток. Малювання. "Осінні гостинці". Мета: закріплювати знання дітей про овочі та фрукти. Розвивати вміння об'єднувати предмети за спільною ознакою, співвідносити навколишні предмети з геометр. формами. Вправляти у малюванні круглих та трикутних форм. Формувати уявлення про різноманітність кольорів. Вчити працювати пензликом та доглядати за ним. Розвивати увагу, пам'ять, зв'язне мовлення, наочне мислення. Виховувати дбайливе ставлення до довкілля.                                         https://docs.google.com/document/d/1Xkxk3T8ed-CCwDUHSpJIQveEIGP6ltXP/edit?usp=sharing&ouid=101465588203566099498&rtpof=true&sd=true

 

 

Понеділок	10.10.22 1.Ознайомлення з природним довкіллям. Світ культури. Ліплення «Ось який у нас кавун». Мета: Уточнити та закріпити знання про фрукти та ягоди, продовжувати формувати уявлення про особливості їх вирощування. Навчати розрізняти за кольором, формою та смаком. Виховувати пізнавальний інтерес. Учити дітей ліпити скибки кавуна, моделюючи частини (скоринка, м’якоть) за розміром та формою. Вносити оригінальні елементи оформлення – додавати справжні кавунові насінники чи ліпити їх з пластиліну. Формувати поняття про ціле та його частини як взаємопов’язані форми існування одного й того ж об’єкта. Розвивати мислення й творчу уяву. Виховувати інтерес до творчості, охайність. https://docs.google.com/document/d/1M-ISgxMOmk0Vn-3eh4tn9z79EzU9PwD0/edit?usp=drivesdk&ouid=100876970455165660918&rtpof=true&sd=true
Вівторок	11.10.22  1. Мовленнєвий розвиток. Розвиток зв’язного мовлення. Звукова культура мовлення «Гостинці з саду. Фрукти, ягоди».  Мета: Вчити описувати предмет за малюнком, відгадувати загадки., збагачувати лексику назвами фруктів, ягід; закріпити узагальнюючі поняття «фрукти», «ягоди», «урожай»; вправляти у вживанні прикметників, розвивати мовний апарат, вправляти у вимові звука «с».                                                                                                                           https://docs.google.com/document/d/1o_mW64Q8lPiTvxJxIVCETJkBLCR7cnpb/edit?usp=drivesdk&ouid=100876970455165660918&rtpof=true&sd=true
Середа	12.10.22 1. Логіко-математичний розвиток. Математика «Число і цифра 2. Ширина».  Мета: навчити порівнювати предмети за величиною шляхом накладання; розрізняти процес лічби та його результат. Вправляти у лічбі на слух, розрізненні понять «один, більше, менше». Ознайомити з утворенням числа 2, цифрою 2. https://docs.google.com/document/d/1yd1BKRJxO8CaeAHSpserBN8bbqxgCoBM/edit?usp=sharing&ouid=101465588203566099498&rtpof=true&sd=true
Четвер	13.10.22   1. Світ культури. Літературна скринька. Аплікація «Кошик з вітамінками».  Мета: познайомити дітей з поняттям «вітаміни», сформувати уявлення про користь вітамінів для здоров’я людини, про фрукти та овочі як джерело вітамінів. Вчити дітей самостійно намазувати клеєм деталі аплікації та розташовувати їх на основі. Виховувати у дітей свідоме ставлення до здорового харчування. https://docs.google.com/document/d/1MhlHthukq63hjJEuse_QFBc9VZrs8HtN/edit?usp=drivesdk&ouid=100876970455165660918&rtpof=true&sd=true
П’ятниця	14.10.22   1. Мовленнєвий розвиток. Літературна скринька. Світ культури. Розвиток мовлення. Культура мовленнєвого спілкування + Малювання «Переказ української народної казки «Колосок» з опорою на малюнки. Малювання за казкою».  Мета: Закріпити і уточнити уявлення дітей про процес створення хліба. Вчити слухати і розуміти зміст казки, відповідати на запитання, давати оцінку вчинкам героїв казки, складати зв’язну розповідь за серією малюнків. Розвивати зв’язне мовлення, пізнавальний інтерес, логічне мислення. Виховувати цікавість, інтерес до природного довкілля. Продовжувати вправляти дітей в техніці малювання пальчиками. Розвивати сприйняття та співпереживання. Виховувати вміння слухати пояснення дорослого, правильно відтворювати запропоновані дії.

 

 ОРІЄНТОВНИЙ РОЗПОДІЛ ЗАНЯТЬ НА ТИЖДЕНЬ

 

Понеділок

1. Здоров’я та фізичний розвиток

2. Художньо-продуктивна діяльність (малювання)

Вівторок

1. Художньо-продуктивна діяльність (музична)

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

Середа

1. Логіко-математичний розвиток

2. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація)

Четвер

1. Здоров’я та фізичний розвиток

2. Ознайомлення із соціумом

3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

П’ятниця

1. Художньо-продуктивна діяльність (музична)

2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня

література)

 

ЖОВТЕНЬ

І тиждень 03.10 – 07.10

Тема тижня: «Як на нашому городі»

Понеділок

Художньо-продуктивна діяльність (малювання)

Тема: «Намалюємо кавун бокастий і смугастий»

Вівторок

Ознайомлення з природним довкіллям

Тема: «У саду чи на городі»

Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

Тема: «Що росте на городі?» (складання розповіді-опису за схемою)

Середа

Логіко-математичний розвиток

Тема: «Число і цифра 2.Ширина»

Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація)

Тема: «Овочі в кошику»(ліплення)

Четвер

Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

Тема: «В гостях у казки “Ріпка”»

Ознайомлення із соціумом

Тема: «Праця огородників»

П’ятниця

Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література)

Тема: «Обігрування української народної пісні “Ходить гарбуз по городу”»

"І в саду, і на городі"